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下列叙述不正确的是(  )
A、减数分裂时,同源染色体分离,等位基因也随之分离
B、形成配子时,染色体减半,细胞核中的基因也减半
C、非同源染色体自由组合,其上的非等位基因也可以自由组合
D、性染色体上的基因都是成对存在的
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析减数分裂过程:
分裂间期:DNA复制和有关蛋白质合成,染色体数目不变,DNA含量加倍;
减数第一次分裂:同源染色体配对,形成四分体、同源染色体分离,非同源染色体自由组合;
减数第二次分裂:没有同源染色体,姐妹染色单体分离.
解答: 解:A、减数第一次分裂后期,同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分离而分离,A正确;
B、在减数分裂形成配子时,染色体只复制一次,而细胞却连续分裂两次,形成的子细胞中染色体减半,细胞核中的基因也减半,B正确;
C、减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,则非同源染色体上的上的非等位基因也自由组合,C正确;
D、性染色体的大小和形态不完全相同,存在同源区和非同源区,非同源区的基因不是成对存在的,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力和分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A、胆固醇和磷脂属于脂肪,都是细胞膜的组成成分
B、生长激素是蛋白质,煮沸后仍可用双缩脲试剂鉴定
C、葡萄糖可在叶绿体中合成,也能进入线粒体中被消耗
D、DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核是细胞结构中最重要的部分,有关细胞核的叙述错误的是(  )
A、细胞核是具有双层膜的结构
B、细胞核内行使遗传功能的结构是染色质
C、核移植技术体现动物细胞核的全能性
D、细胞核是细胞新陈代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于新陈代谢的叙述正确的是(  )
A、糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O,释放的能量也相等
B、运动员在100m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸
C、蓝藻进行光合作用,但不能进行呼吸作用,能量来源是光合作用产生的能量
D、病毒能单独进行新陈代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因的叙述中,错误的是(  )
A、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表着遗传信息
B、基因中所含的脱氧核苷酸共有四种
C、基因中所含脱氧核苷酸共有成千上百个
D、基因在染色体上,DNA分子的片断叫做基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D、生命活动离不开细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是(  )
A、无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变
B、基因突变对生物的生存往往是有利的
C、基因突变只能定向形成新的等位基因
D、生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答下列问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程).
(1)该特异性免疫属于
 
免疫,图中b在人体内由
 
细胞或
 
细胞经分裂、分化而来.
(2)图中a、b、c、d不能够识别抗原的是
 

(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是
 

(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后攻击的主要对象是
 
细胞.
(6)目前普遍认为,人体的稳态维持的主要调节机制是
 
调节网络.

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图表示某细胞结构示意图,请据图回答:(在[]中填号码,在横线上填文字)
(1)该细胞是
 
(“动物”或“植物”)细胞结构示意图,判断依据是该细胞有
 
、和
 

(2)除了保护细胞外,还对细胞内外物质交换有重要作用的结构是[
 
]
 

(3)增大了细胞内的膜面积,膜上附有多种酶,为生命活动的各种化学反应的正常进行创造了有利条件的是[
 
]
 

(4)图中结构[2]是
 
,其主要组成成分是
 

(5)图中具有能量转换作用的细胞器是[11]
 
;[4]
 

(6)若该细胞在有丝分裂前期,[
 
]
 
和[
 
]
 
会逐渐消失.

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