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    下列有关植物细胞与组织培养的过程，错误的是(　　)

    A．花药、胚不能作为组织培养的材料

    B．植物细胞具有全能性

    C．外植体是指用于培养的植物组织或器官

    D．外植体可诱导出愈伤组织

     

    A

    考查植物组织培养的有关知识。植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性。但是，在一个完整的植株上，各部分的体细胞只能表现一定的形态，承担一定的功能，这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。植物体的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织，处于离体状态时，在一定的营养、激素等外界条件下，外植体(指从植物体上切下来的离体器官或组织)，会进行细胞分裂，脱分化形成愈伤组织。将处于脱分化状态的愈伤组织移植到合适的培养基上继续培养，愈伤组织就会进行再分化，并形成具有根、茎、叶的完整植株。组织培养根据培养的对象，可以分为器官培养、组织培养、胚胎培养、细胞培养和原生质体培养(用机械、酸处理或酶溶解等方法除去细胞壁，分离出原生质体进行培养)等，胚是可以作为组织培养材料的。

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    科目：高中生物 来源：河北省唐山一中2012届高三上学期第一次调研考试生物试题 题型：071

    回答下列有关植物细胞工程的问题。

    （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。培育无病毒植株时，一般选取_________部位进行组织培养，依据是_________。该技术可以保持品种的_________，繁殖种苗的速度比传统繁殖方式_________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_________。

    （2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免_________的污染。

    （3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗_________，而与_________配比适宜时可促进芽的增殖。

    （4）若番茄细胞（二倍体）内含有A条染色体，马铃薯细胞（四倍体）内含有B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含_________条染色体，还必须用_________处理幼苗，才能得到可育的番茄－马铃薯植株，此时体细胞内含有_________染色体组，含_________条染色体。

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省唐山一中高三上学期第一次调研考试生物试卷 题型：综合题

    （12分）回答下列有关植物细胞工程的问题。
    （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。培育无病毒植株时，一般选取___________部位进行组织培养，依据是______________________。该技术可以保持品种的         ，繁殖种苗的速度比传统繁殖方式         。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部         。
    （2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免 ____________  的污染。
    （3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗____  ，而与    ____  配比适宜时可促进芽的增殖。
    （4）若番茄细胞（二倍体）内含有A条染色体，马铃薯细胞（四倍体）内含有B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含__________条染色体，还必须用___________处理幼苗，才能得到可育的番茄—马铃薯植株，此时体细胞内含有_______染色体组，含_________条染色体。

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型：综合题

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题。
    　　
    　（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线    　　　　　　  ，可选用图中      点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
    （2）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有          作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的        点。
    （3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是                                            ；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是                         。
    （4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，列举部分结

    甲

     
    果如下：

    生长阶段
    		生长素
    		赤霉素
    		细胞分裂素
    		脱落酸
    		乙烯
    种子发芽
    		 
    		+
    		+
    		-
    		+
    花芽形成
    		+
    		+
    		+
    		+
    		+
    果实生长
    		+
    		+
    		+
    		 
    		+
    器官脱落
    		-
    		-
    		-
    		+
    		+
    衰老
    		-
    		-
    		-
    		+
    		+
    （注：“+”表示促进；“-”表示抑制。）
    由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受                         。而从本质上看，植物生命活动的调节受基因组                表达的调控。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三上学期第一次调研考试生物试卷 题型：综合题

    （12分）回答下列有关植物细胞工程的问题。

    （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。培育无病毒植株时，一般选取___________部位进行组织培养，依据是______________________。该技术可以保持品种的          ，繁殖种苗的速度比传统繁殖方式          。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部          。

    （2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免 ____________   的污染。

    （3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗____   ，而与    ____   配比适宜时可促进芽的增殖。

    （4）若番茄细胞（二倍体）内含有A条染色体，马铃薯细胞（四倍体）内含有B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含__________条染色体，还必须用___________处理幼苗，才能得到可育的番茄—马铃薯植株，此时体细胞内含有_______染色体组，含_________条染色体。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    回答下列有关植物细胞工程的问题。

    （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。培育无病毒植株时，一般选取___________部位进行组织培养，依据是______________________。该技术可以保持品种的____，繁殖种苗的速度比传统繁殖方式____。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部____。

    （2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免____________的污染。

    （3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗____，而与____配比适宜时可促进芽的增殖。

    （4）若番茄细胞（二倍体）内含有A条染色体，马铃薯细胞（四倍体）内含有B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含__________条染色体，还必须用___________处理幼苗，才能得到可育的番茄—马铃薯植株，此时体细胞内含有_______染色体组，含_________条染色体。

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