精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】以图1表示正常人体在两种温度环境中所测散热量情况,图2表示人体体温调节的过程,请分析回答:
(1)由两图可知,t2~t3曲线下降,最直接的原因是;图2中A,B,C,D,E各种激素参与体温调节的原理是向靶细胞传递 , 引起靶细胞生命活动状态的改变.
(2)t3后,人体的产热量(填“大于”或“等于”、“小于”)散热量;t1前的体温(填“高于”或“等于”、“低于”)t3后的体温.
(3)体温调节是“神经﹣体液”共同起作用的调节过程,调节中枢是;图中激素调节体现了的机制.
(4)马拉松运动员在寒冷(10℃)环境下训练,则B激素分泌量和身体散热量的变化是:

【答案】
(1)皮肤(毛细)血管收缩,血流量下降,减少散热;信息
(2)等于;等于
(3)下丘脑;分级调节、负反馈调节
(4)B激素分泌量升高、散热量也增大
【解析】解:(1)由两图可知,t2~t3曲线下降,表示人体进入较冷的环境中,皮肤(毛细)血管收缩,血流量下降,减少散热,但总的散热量较开始时多.图2中各种激素参与体温调节的原理是向靶细胞传递信息分子,引起靶细胞生命活动状态的改变.(2)t3后,人体的体温不变,即t1前的体温等于t3后的体温,此时产热量=散热量.(3)体温调节中枢位于下丘脑,图中体现了激素的分级调节、负反馈调节机制.(4)图2中,B表示甲状腺激素,寒冷时甲状腺激素分泌增加,甲状腺激素具有促进细胞代谢,增加细胞的产热的功能.

所以答案是:(1)皮肤(毛细)血管收缩,血流量下降,减少散热 信息(2)等于 等于(3)下丘脑 分级调节、负反馈调节(4)B激素分泌量升高、散热量也增大

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知抗利尿激素和催产素均是由9个氨基酸构成的多肽类激素;如图为催产素的结构简式(图中一S—S一为二硫键,是由两个一SH失去2个H后形成的),若将其中异亮氨酸(He)和亮氨酸(Leu)分别替换 为苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),就是抗利尿激素的结构简式。则下列相关说法正确的是

A. 催产素为环状多肽,共有9个肽键 B. 已知Cys为半胱氨酸,R基中含—SH

C. 抗利尿激素中包括9种氨基酸 D. 断开二硫键,不影响催产素的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示三个通过突触连接的神经元,在箭头处施加一强刺激,则关于神经兴奋的产生和传导的叙述,正确的是( )

A. 三个神经元都要产生兴奋

B. 神经冲动传导的方向是a→b→c→d

C. bcd之间的神经冲动传导都是双向的

D. 神经冲动由c传向d需要消耗ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图。

请回答问题:

(1)甲图中的___________(填写序号)表示感受器。

(2)乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间,膜内外电荷的分布情况。A.B.c三个片段中处于兴奋状态的部位是___________(填写字母)。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于存在电位差而发生电荷移动,形成___________(填渗透作用或局部电流)。

(3)甲图②中连接两个神经元的结构称为___________,两个神经元间传递信息的物质是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列符合自由水生理功能的是(
A.作为溶剂,只能使无机盐成为离子状态
B.溶解、运输营养物质和代谢废物
C.与细胞内其他物质结合
D.细胞结构的组成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者将低温抗体P导入拟南芥中,研究该基因在植物抵御不良环境中的作用.将野生型和转P基因的拟南芥经过﹣8℃低温处理30分钟后,放在21℃条件下光照16小时,取拟南芥叶片细胞进行观察.图中a为野生型拟南芥细胞,b为转P基因的拟南芥细胞,c和d分别是虚线框中结构的进一步放大,白色箭头所示的白色亮斑为淀粉颗粒.
(1)虚线框中的细胞器为 , 转P基因导致其形状发生的变化是 . 不论形状有何变化,其在细胞中的如图所示的分布情况有利于 , 从而促进光合作用.
(2)淀粉产生于光合作用阶段,该阶段发生的场所是
(3)转P基因的拟南芥,淀粉颗粒 , 这也是P基因能提高植物抵御不良环境的证据之一.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体没有水就不能生活的根本原因是(
A.水在细胞中以两种形式存在
B.水在不同的生物中含量各不相同
C.细胞内的各种化学反应一般是在水中进行的
D.大部分水在细胞内可以自由流动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脲酶只能催化尿素分解,不能催化其他化学反应,这说明 (  )

A. 酶具有高效性 B. 酶具有专一性 C. 酶具有稳定性 D. 酶的作用条件较温和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示,则该物质最可能是()

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量(%)

92.393

3.518

2.754

1.214

0.006

0.006

A. 核酸 B. 油脂 C. 蛋白质 D. 糖类

查看答案和解析>>

同步练习册答案