在农田生态系统中最好就是能量流向农作物,除草就是调整( )
A.作物与杂草间的稳定性
B.生态系统的物质循环
C.生态系统的能量流动
D.水肥的使用效率
科目:高中生物 来源:2010届安徽省马鞍山市加双语学校高考模拟试卷(三) 题型:综合题
某同学在调查一农田生态系统时,考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程。请根据已学过的有关知识,回答下列问题:
(1)农民在浸种、催芽时,种子开始主要靠 作用吸水,发芽后主要靠 作用吸水。经研究分析100kg的干种子催芽后能得到300kg发芽的种子,这时种子与发芽前相比较,化学成分的相对含量变化是:水分 、矿物质 、有机物 。
(2)早春种子播在秧田里,用薄膜覆盖,可缩短种子萌发的时间。其原因是膜内温度
,使种子 作用加强,为萌发提供了足够的 。
(3)在稻苗生长期间,农民下田除草,喷洒农药,消灭稻苞虫,其目的是调整农田生态系统的能量流动,使能量更多流向 。在此稻田中具有捕食关系的生物是 ,具有竞争关系的是生物是 。
(4)仲秋季节,收获水稻后,有少数农民在稻田里焚烧稻秆,其主要危害是: 。
(5)为了减少稻田害虫的危害,防止农药污染,最好采用的措施是 。废弃的稻秆可科学利用,例如将稻秆还田或以稻秆为原料生产“再生纤维共混膜”,最终稻秆或“再生纤维共混膜”会被 分解。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年四川省南充市高二下学期期末质量检测生物试题 题型:选择题
(9分 每空1分)某同学在调查一农田生态系统时,考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程。请根据已学过的有关知识回答下列问题:w_w w. k#s5_u.c o*m
(1)农民在浸种、催芽时,种子开始主要靠_______吸水,发芽后主要靠_______吸水。经研究分析100 kg的干种子催芽后能得到300 kg发芽的种子,这时种子中有机物的含量和种类与发芽前相比较__________________________________________。w_w+w..c_o*m
(2)早春种子播在秧田里,用薄膜覆盖,可缩短种子萌发的时间。其原因是_________________________________________________。
(3)在稻苗生长期间,农民下田除草,喷洒农药,消灭稻苞虫,其目的是调整农田生态系统的能量流动,使___________________________________。
(4)为了减少稻田害虫的危害,防止农药污染,最好的防治措施是______________。废弃的稻秆可科学利用,例如以稻秆为原料生产“再生纤维共混膜”,最终“再生纤维共混膜”会被______________分解。
(5)仲秋季节,收获水稻后,有少数农民在稻田里焚烧稻秆,其主要危害是__________________________________________
(6)若该农田生态系统中存在如右图所示的食物网,设E种群同化的总能量为5.8×109千焦,
B种群同化的总能量为1.3×108千焦, D种群同化的总能量为1.5×108千焦,则C种群同化的总能量在_____________________千焦之间。w_
w w. k#
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科目:高中生物 来源: 题型:
(9分 每空1分)某同学在调查一农田生态系统时,考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程。请根据已学过的有关知识回答下列问题:w_w w. k#s5_u.c o*m
(1)农民在浸种、催芽时,种子开始主要靠_______吸水,发芽后主要靠_______吸水。经研究分析100 kg的干种子催芽后能得到300 kg发芽的种子,这时种子中有机物的含量和种类与发芽前相比较__________________________________________。w_w+w.k_s_5*u.c_o*m
(2)早春种子播在秧田里,用薄膜覆盖,可缩短种子萌发的时间。其原因是_________________________________________________。
(3)在稻苗生长期间,农民下田除草,喷洒农药,消灭稻苞虫,其目的是调整农田生态系统的能量流动,使___________________________________。
(4)为了减少稻田害虫的危害,防止农药污染,最好的防治措施是______________。废弃的稻秆可科学利用,例如以稻秆为原料生产“再生纤维共混膜”,最终“再生纤维共混膜”会被______________分解。
(5)仲秋季节,收获水稻后,有少数农民在稻田里焚烧稻秆,其主要危害是__________________________________________
(6)若该农田生态系统中存在如右图所示的食物网,设E种群同化的总能量为5.8×109千焦,
B种群同化的总能量为1.3×108千焦, D种群同化的总能量为1.5×108千焦,则C种群同化的总能量在_____________________千焦之间。w_
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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