为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，某研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
（1）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_______________。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是 。
（2）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中 增加。
（3）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均 。根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是 。
（4）下图为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。30℃时，棉花净光合速率是
mol
mg
叶绿素·h。
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小学教材完全解读系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
决定DNA遗传特异性的是（ ）
A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
B．嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C．碱基互补配对的原则
D．碱基排列顺序
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷（解析版） 题型：选择题
果蝇体细胞有8条染色体，经过四次有丝分裂后形成的子细胞中染色体数为
A．4条 B．8条 C．16条 D．32条
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科目：高中生物 来源：2016届江苏省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图a、b、c表示生物体内三种生理过程。下列有关叙述正确的是
A．a过程需要的原料为四种核糖核苷酸
B．b过程需要RNA聚合酶的参与
C．c过程中转运1号氨基酸的tRNA含有起始密码子
D．洋葱根尖分生区细胞能进行b和c过程，不能进行a过程
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科目：高中生物 来源：2016届福建宁化一中高三上学期第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1表示在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态．
（1）图1中，影响c点左右移动的主要外界因素是 ；适当提高外界温度，图中d点将向 移动．
（2）由图1可知，在光照强度大于 klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg．
（3）图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是 、；对该植物来说，图1中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图2中的状态依次是 。
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科目：高中生物 来源：2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一对表现型正常的夫妇，生出一个患某种单基因遗传病的男孩。下列推断错误的是
A．可以断定控制此病的基因为隐性基因
B．可以断定控制此病的基因位于X染色体上
C．可以排除控制此病的基因位于Y染色体上
D．可以排除控制此病的基因位于线粒体DNA上
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科目：高中生物 来源：2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示植物光合作用的一个反应阶段下列叙述正确的是
A．该反应的场所是叶绿体类囊体薄膜
B．光照会抑制该反应的进行
C．降低C02浓度，会使C3的含量增加
D．C3生成（CH2O）需要〔H〕、ATP和多种酶的参与
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关数目正确的是
①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m
②碱基之间的氢键总数为
③一条链中A＋T的数量为n
④G的数量为m－n
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①
②③
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