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20.下列各项中,都属于细胞中的微量元素的是(  )
A.Fe、Zn、B、MoB.N、Cu、Mn、FeC.O、P、S、ND.Mn、Cu、P、Mg

分析 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.

解答 解:A、Fe、Zn、B、Mo均属于微量元素,A正确;
B、N属于大量元素,B错误;
C、O、P、S、N属于大量元素,C错误;
D、P、Mg属于大量元素,D错误.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.根据图,回答下列问题:
(1)该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的,这种反应叫做脱水缩合,该化合物称为三肽.
(2)图中表示R基的字母是BCG.
(3)氨基酸的结构通式是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.酵母菌产生CO2的场所(  )
A.核糖体B.线粒体
C.细胞溶胶D.线粒体和细胞溶胶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.以下关于细胞成分的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜上只含有磷脂、胆固醇两种脂质
B.蛋白质中都含有20种氨基酸
C.ATP不仅为三碳酸形成三碳糖提供能量,还提供了磷酸基团
D.在叶绿体内三碳糖能够作为合成蔗糖、淀粉以及脂质的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.为验证镁元素是番茄幼苗生长的必需元素,不同小组设计了相关实验方案(题中“完全培养液”能为番茄提供各种所需元素),可以达到实验要求的是(  )
不同方案所选幼苗状况及分组幼苗的培养液(基)实验中光照条件
A长势相同幼苗分成两组一组用清水培养,一组用镁溶液培养充足光照
B长势不同幼苗分成两组一组提供完全培养液,一组提供只缺镁的培养液充足光照
C长势相同幼苗分成两组一组提供完全配液,一组提供只缺镁的培养液充足光照
D长势相同幼苗分成两组一组用普通土壤培养,一组用加镁土壤培养充足光照
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在一个草原生态系统中,如果要研究被第二营养级同化的能量去向,不应包括下列选项中的(  )
A.草食动物的呼吸消耗能量B.次级消费者的摄入能量
C.草食动物粪便所含的能量D.部分死亡草食动物所含的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化,则斗争最激烈的关系是(  )
A.B.C.D.甲乙丙程度相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图判断,正确的是( )

A.抑制种子萌发的是赤霉素

B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏

C.种子萌发时脱落酸含量升高

D.喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式.下列描述错误的是(  )
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.方式①②的信息传递经过血液循环,存在反馈调节
D.若靶细胞是胰岛B细胞,当血糖含量为130mg/dL时,通过传出神经元作用于靶细胞,引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快

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