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    7．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．在豌豆中，黄色（A）对绿色（a）是一对相对性状，圆粒（B）对皱粒（b）是一对相对性状，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上．现让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交，F1全为黄色圆粒，则F1自交后代中的重组类型约占6/16
    B．已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体．用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细  胞染色体数目加倍，由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中，染色体的数目应依次为：根尖细胞24条，精子12条，叶肉细胞24条
    C．豚鼠的黑色对白色为显性．若在一个繁殖期内，杂合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，则经过减数分裂后，最多能形成含10个白色基因的卵细胞
    D．从分子水平看，在细胞分裂前期，细胞核内进行着DNA分子复制以及有关RNA和蛋白质的合成

    分析 1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．
    2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体．几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体．
    3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体．如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体．

    解答 解：A、具有这两对相对性状的纯合亲本基因型有两种可能性：①AABB×aabb；②AAbb×aaBB．F1全为黄色圆粒AaBb，则F1自交后代中的重组类型约占$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$，A错误；
    B、注意题干，处理的是单倍体的芽，对根，生殖细胞无影响．因此，根尖细胞染色体的数目12条，精子染色体的数目12条，叶肉细胞染色体的数目24条，B错误；
    C、所有成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，所以有10个初级卵母细胞，在经过减数分裂后，最多能形成10个含白色基因的卵细胞，C正确；
    D、细胞分裂前期染色体高度螺旋化，无法进行染色体复制，更别提DNA的复制了，D错误．
    故选：C．

    点评 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．单倍体生物是指未经受精作用，由生殖细胞发育而来的生物．如果亲代是多倍体生物，则单倍体生物也可能含有多个染色体组．仅当亲代是二倍体生物时，单倍体生物是只含一个染色体组的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．解旋酶能使DNA双链解开，但需要消耗ATP
    B．DNA分子复制的方式是半保留复制
    C．新合成的两条子链的碱基序列完全一致
    D．DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．香豌豆有许多不同花色的品种，决定其花色的基因控制的代谢途径如图所示．产物3显红色，产物1和产物2均显白色．下列对香豌豆花色遗传的分析正确的是（　　）
    A．纯合的白花香豌豆与纯合的白花香豌豆杂交，F1为白花
    B．如果红花香豌豆CcRr与白花香豌豆ccrr杂交，F1红花与白花的比例为1：3
    C．如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为3：1，则亲本的基因型是CCRr或CcRR，且基因C、c和基因R、r位于同一对同源染色体上
    D．如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为9：7，则亲本的基因型是CcRr，基因C、c和基因R、r位于非同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．请分析并回答问题：

    （1）如图所示：在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，如果观察到电表指针发生两次偏转，则刺激点可能是X、Y、Z中的X．
    （2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，其原因最可能是该药物抑制了递质受体的功能．
    （3）若细胞甲是下丘脑分泌细胞，则在抵御寒冷的调节过程中，分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素；激素b对该过程有抑制作用，则激素b是甲状腺激素．
    （4）如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞，则其分泌物是淋巴因子．
    （5）图中细胞甲、细胞乙生活的内环境分别是组织液、血浆．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．分析如图，回答有关问题

    （1）图中B是蛋白质，F是含氮碱基，G是脱氧核糖．
    （2）1个A与C有两种比例关系：1：1和1：2．
    （3）从分子水平看，D与C的关系是D是具有遗传效应的DNA片段．
    （4）C的基本组成单位是图中的E（脱氧核苷酸）．D的主要载体是图中的A（染色体）．
    （5）遗传信息是D中E或脱氧核苷酸排列顺序．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为了验证pH值对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，回答有关问题：
    材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；
    新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等．
    （1）实验原理：过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气．
    （2）实验步骤：
    ①如图1所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向l号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入1ml氢氧化钠溶液，向3号试管内加入1ml盐酸溶液，并振荡试管．
    ②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴肝脏研磨液．
    ③仔细观察各试管内产生气泡多少，并记录．
    （3）实验结果1号试管产生气泡多，2号、3号试管产生的气泡少．
    （4）通过上述实验，得出的结论是：过氧化氢酶的活性需要适宜的PH．
    （5）将某一溶液pH直接由1升到10的过程中，过氧化氢酶的活性不变，原因是过氧化氢酶已经失去活性．
    （6）在坐标图2中画出过氧化氢酶的活性与pH的关系曲线（画出大致趋势即可）．
    （7）要鉴定氧化氢酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．遗传的基本规律是指下列哪一项在生物的传种接代中的活动规律（　　）
    A．染色体B．性状C．核基因D．相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．梨的果皮锈色遗传由两对基因控制，梨果皮的基色呈绿色，由隐性基因r控制，有些品种因为形成木栓层而呈褐色．木栓层的形成受显性基因R控制，而H基因则能一定程度上抑制木栓层的形成，且对基因型RR个体没有抑制作用、对基因型Rr个体能部分抑制而呈红褐色（中间色）．除受上述基因控制外，果皮表现型同时还受环境的影响．现进行杂交实验如图所示：

    （1）在干燥环境和湿润环境下，某一种基因型对应的梨果皮表现型具有差异，该基因型是HhRr．
    （2）让干燥环境中培养的F2代个体自交，后代如果继续在干燥环境中培养，部分个体无论自交多少代，都不会发生性状分离，这样的个体在F2中所占的比例为$\frac{1}{2}$．
    （3）干燥环境中培养的F2红褐色个体基因型可能是HHRr或HhRr．在不使用其他个体的情况下，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定红褐色个体的基因型并预期实验结果及结论．
    实验方案：将红褐色个体自交获得子代，在干燥环境中培养，观察并统计梨果皮颜色比例
    预期结果及结论：若子代梨果皮颜色比例为1褐色：2红褐色：1绿色，则F2红褐色个体基因型为HHRr；若子代梨果皮颜色比例为6褐色：6红褐色：4绿色，则F2红褐色个体基因型为HhRr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．山楂酒具有活血、补气、健脾等功效，对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效．以下为山楂酒制作的有关过程．分析回答下列问题．
    主要原料和设备山楂；榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等
    制作过程山楂经充分水洗，用榨汁机榨汁．将山楂汁倒入发酵桶中，经7-10d的发酵，即成果酒．将经过发酵的果酒滤出，倒入发酵容器内，存在地下室里，进行30d的再发酵．然后继续放置在阴凉的地下室进行陈酿，陈酿期间，要坚持倒桶（换桶），并保持酒桶常满，即得原汁山楂酒．
    （1）请写出产生山楂酒的原理（用反应式表示）：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
    （2）在山楂酒制作中菌种的主要来源是附着在山楂表面的野生酵母菌．
    （3）发酵的温度应该在18-25℃，在发酵过程中要先通气后密封，先通气的原因是酵母菌在有氧条件下大量繁殖，增加菌种数量．
    （4）亚硝酸盐在食物中的含量达3 g会引起死亡．泡菜发酵过程中，会产生亚硝酸盐，所以需对泡菜进行亚硝酸盐含量的测定．其原理是：在盐酸酸化条件下，让亚硝酸盐与对氨基苯磺酸反应，其产物进一步与N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液结合成玫瑰红色化合物．并依据呈现颜色的深浅，通过与标准显色液进行比较，估算其亚硝酸盐含量．

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