基因工程是在X水平上进行设计和施工的。这里的X水平是指
A.DNA分子水平 B.染色体水平
C.细胞器水平 D.细胞整体水平
科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节2(解析版) 题型:综合题
如图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题。
(1)人体的体温调节中枢是 。“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是
调节,肾上腺在此调节中属于 ;“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是 调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于 。
(2)从图中分析,激素D是 ,垂体某些细胞膜上有____________(填字母代号)激素作用的受体。
(3)神经调节具有 、 的优势,体液调节具有 、 的优势,体温调节是两者共同作用的结果。
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是( )
A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法
B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰
C.对湿地的恢复,注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效
D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为大肠杆菌结构示意图,图中属于DNA、质粒的分别是( )
A、1;2B、2;1 C、1和2;2 D、2;1和2
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
乳腺生物反应器主要用于( )
A.动物抗病育种 B.增加乳汁分泌量
C.生产药用蛋白 D.治疗乳腺疾病
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下面关于植物体细胞杂交的目的中,不正确的是
A.把两个植物的优良性状集中在杂种植株上
B.克服远缘杂交不亲和的障碍
C.获得杂种植株
D.实现原生质体的融合
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示生物体内主要生命物质形成的示意图。乙图表示细胞的模式结构,请据图回答问题。(提示:Ⅰ过程为转录;括号内填写编号)
(1)图中Y中一定有 元素。
(2)A可分为A1……A5等,其结构多样性的直接原因是_________________________________。
(3)甲图中过程Ⅱ进行的场所是乙图中的[ ]。
(4)具有乙图细胞的生物在生态系统中最可能属于的成分是 。
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是( )
A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
C.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
D.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是
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