练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关核酸的叙述，正确的是（ ）

    A. 某些原核生物的遗传物质是RNA

    B. 组成SARS病毒的核酸中，有5种碱基

    C. 组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同

    D. DNA一条链上的碱基A与T通过磷酸二酯键连接

    【答案】C

    【解析】原核生物的遗传物质是DNA，A错误。病毒只有一种核酸，有4种碱基，B正确。DNA、ATP和磷脂都含有CHONP，C正确。DNA一条链上的碱基A与T是通过磷酸-脱氧核糖-磷酸连接的，D错误。

    生物类别

    核酸

    核苷酸

    碱基

    遗传物质

    举例

    原核生物和真核生物

    含有DNA和RNA两种核酸

    8

    5

    DNA

    细菌、人等

    病毒

    只含DNA

    4

    4

    DNA

    噬菌体

    只含RNA

    4

    4

    RNA

    烟草花叶病毒

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿。下图为相关反射弧

    (1)图示反射弧中，a是_______。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为_________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是____________________________。

    (2)伤害性刺激产生的信号传到_______会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是__________________________。

    (3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放__________，直接促进________________对水的重吸收。

    (4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是___________。未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】日本科学家大隅良典凭借“细胞自噬作用的发现与机制探索”获得2016年诺贝尔生理学或医学奖。已知溶酶体在胞吞和细胞自噬过程中发挥着重要作用，人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为5左右。如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程。回答下列问题：

    （1）与溶酶体产生直接相关的细胞结构是 ，溶酶体能消化病原体的原因是 。

    （2）细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的 ；图示过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是既有 ，又有 。

    （3）溶酶体膜蛋白被加工修饰后含有很多糖基团，使膜蛋白高度糖基化。推测这种修饰的意义是 ____________________________ 。

    （4）留在细胞内的残余体多为脂褐质，其数量随着个体的衰老而增多，存在大量脂褐质的细胞可能还具备的特征有 。

    ①细胞核体积变大 ②细胞间的黏着性下降

    ③细胞内水分减少 ④细胞运输功能降低

    （5）已知酶在不同pH下的催化活性不同。研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，其主要原因可能是 ____________________ ，导致酶活性降低或失活。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖示意图，其吸收肠腔中低浓度的葡萄糖，有关图示信息的分析错误的是（ ）

    A．小肠上皮细胞吸收肠腔中的葡萄糖和Na＋时使用的是同一载体

    B．葡萄糖以主动运输方式进入小肠上皮细胞

    C．K＋以主动运输方式从组织液进入小肠上皮细胞

    D．Na＋进入和转出小肠上皮细胞的运输方式都是协助扩散

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦（AABB）及高产不抗病小麦（aabb）两个品种。通过多种育种方式培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的过程图解，请据图回答：

    （1）经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的育种方法称为________________，原理是___________（基因重组、染色体变异）。

    （2）经过⑥过程的育种方法叫做___________。除利用X射线等物理因素处理生物外，还可以利用亚硝酸等___________因素来处理生物，使生物发生___________，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦（aaBB）新品种，因为这种变异是___________（定向的、不定向的）。

    （3）经过④、⑤过程的育种方法称___________（单倍体育种、多倍体育种），从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显___________（延长、缩短）育种年限。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是（ ）

    A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

    B．由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小

    C．图2中B点，离子吸收速率受载体数量的限制

    D．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）

    A.实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

    B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

    C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5 （mol·L－1）之间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】随着全球范围内抗生素的广泛和大量使用，抗药细菌不断出现，它可以通过多种途径对抗生素产生抗性，抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。请分析抗生素对细菌抗药性的产生所起的作用

    A. 抗生素的不断使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性

    B. 细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择

    C. 细菌的变异是定向的，抗生素对细菌进行了定向选择

    D. 抗生素使细菌产生了定向变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人类的两种遗传病的家族系谱。甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b

    基因控制)，已知其中一种病为伴性遗传。请回答：

    （1）甲病的遗传方式：属于 染色体上 性遗传。

    （2）写出Ⅰ1的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的类型： 。

    （3）写出Ⅲ10的基因型： 。

    （4）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患甲病子女的概率为 ，生育一个只患一种病子女的概率为 。若Ⅲ8与人群中表现正常的男性结婚，已知正常男性人群中甲病基因携带者的概率为1／10000，则生育一个患甲病子女的概率为 。因此，应禁止 结婚，以降低后代遗传病的发病率。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案