研究性学习小组的同学在某电镀厂排水口采集重金属污染液l00OmL．利用以下实验材料和器材设计实验.探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响．实验材料和器材:水稻种子:试管:培养皿,纱布:尺子,蒸馏水,恒温光照培养箱.温度设定为28℃.光强度为200O Lux),(实验材料和器材的数量不限)根据给出的实验材料和器材．请设计实验方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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研究性学习小组的同学在某电镀厂排水口采集重金属污染液l00OmL．利用以下实验材料和器材设计实验，探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响．
实验材料和器材：水稻种子：试管：培养皿；纱布：尺子（l00mm）；蒸馏水；恒温光照培养箱，温度设定为28℃，光强度为200O Lux）；（实验材料和器材的数量不限）
根据给出的实验材料和器材．请设计实验方法和步骤．预测实验结果并作出分析．
（1）方法和步骤：

（2）结果预测和分析：

．

考点：全球性生态环境问题

专题：

分析：首先认真阅读试题，明确题目探究的目的是：不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响．然后仔细审查题目中提供的实验材料和用具，初步设想一下这些材料、用具在实验中可能起的作用．接着，认识到欲使实验设计完整、无漏洞，必须设置对照组来探究，而且为保证结果的可靠性，需有足够多的对照实验（4组以上）．

解答： 解：A．确定实验变量为：不同浓度的重金属污染液．根据材料应进行配制，用蒸馏水将重金属污染液逐级稀释10、10²、10³、10⁴倍等（稀释过程中pH值的变化可不作考虑），获得多种不同浓度的污染液，不能忘记设空白对照组（变量为蒸馏水）．
B．保证实验条件的一致性．除处理因素（变量）外，其他实验条件必须保持一致．用等量（数量、质量等）水稻种子，放入相同的用纱布铺垫的培养皿中，给予相同的条件恒温光照培养箱，温度设定为28℃，光强度为200OLux进行实验．为保证实验过程科学性，要注意每天补充等量的相应浓度重金属污染液，对照组补充等体积的蒸馏水．
C．实验结果水稻种子萌发和生长情况的处理．根据材料实验材料，要用尺子来测量幼苗株高（或根长），计算其平均值，确定其萌发和生长情况．
最后，根据有关理论和原理对实验可能出现的结果进行预测，并能科学合理的分析．不同浓度的重金属污染液对水稻种子的萌发和生长是否有抑制作用，抑制程度如何．思路清楚后，按顺序把步骤和现象表述出来．表述时注意实验操作的规范、科学，实验现象表述要准确，语言表达要简明，尽可能做到无懈可击．
故答案为：
（1）方法和步骤：
①用蒸馏水将重金属污染液逐级稀释10、10²、10³、10⁴倍（稀释过程中pH值的变化可不作考虑），获得4种不同浓度的污染液；
②挑选籽粒饱满、大小一致的水稻种子250粒，随机分成5组，50粒/组；
③取5只培养皿，垫上纱布；其中4只培养皿加入等体积的不同浓度重金属污染液（浸润纱布即可），另1只培养皿加入等体积的蒸馏水作为对照；
④在每只培养皿的纱布上，均匀放置50粒水稻种子；
⑤将5只培养皿置于恒温光照培养箱培养；每天实验组补充等量的相应浓度重金属污染液，对照组补充等体积的蒸馏水，以保持纱布的湿润；
⑥1周后统计各组的发芽率；用尺子测量幼苗株高（或根长），计算其平均值．
（2）结果预测和分析：
不同浓度的重金属污染液对水稻种子的萌发均有抑制作用，随着浓度的增加，萌发率逐渐降低；不同浓度的重金属污染液对水稻幼苗的生长均有抑制作用，随着浓度的增加，株高（或根长）逐渐降低．

点评：本题是探究实验设计题，考查学生对实验方法和步骤的设计，设计并进行实验，分析和处理实验数据，作出合理的结论．通过观察实验结果，来验证生物学事实．探究实验的目的题目和提供材料已知．因此，需要考生阅读材料，弄清问题的来龙去脉，再通过分析，设计出严密的实验方案．

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．
（4）你所设计的实验检测到的是

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．
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．
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．
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．
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．

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．
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