A、①是指促甲状腺激素 |
B、②是指促甲状腺激素释放激素 |
C、③是指甲状腺激素 |
D、③作用于下丘脑促进①的分泌,作用于垂体前叶抑制②的分泌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、直立生长 |
B、向右侧弯曲生长 |
C、不会生长 |
D、向左侧生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、喷洒保幼激素可减轻松毛虫对松林的危害 |
B、对奶牛注射生长激素可促使其产奶 |
C、用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量 |
D、利用性激素作用原理阉割猪可缩短其生长周期,提高产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经调节的基本方式是反射 |
B、完成反射的结构基础是反射弧 |
C、反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成 |
D、刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可能使效应器产生相同的反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在光合色素的提取和分离实验中,分离4种色素的试剂是95%的乙醇 |
B、探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶 |
C、检测生物组织中的油脂实验可观察到细胞之间的脂肪滴 |
D、检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁 |
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