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    能表示减数分裂过程中染色体数量变化的曲线是

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是( )

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高一下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是

    A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息

    B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动

    C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传

    D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）与除草剂敏感（简称非抗，t）、非糯性（G）与糯（g）的基因分别位于两对同源染色体上．有人以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变处理并培养，获得可育的非抗糯性个体（丙）．请回答：
    （1）获得丙的过程中，运用了诱变育种和单倍体 育种技术．
    （2）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现型为抗性非糯性的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是$\frac{3}{16}$．
    （3）采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子．若自交后代中没有表现型为非抗糯性 的个体，则被鉴定个体为纯合子；反之则为杂合子．请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请分析回答下列有关玉米遗传学问题：

    （1）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示．已知起始密码子为AUG或GUG．
    ①基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的b链．若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为GUU．
    ②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异类型属于基因重组，其原因是在减数分裂过程中发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换．
    （2）玉米的高杆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上．下图2表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过三种育种方法（I〜III）培育优良品种（hhRR）的过程．
    ①用方法I培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为花药离体培养，这种植株由于长势弱小而且高度不育，须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践．图2所示的三种方法（I〜III）中，最难获得优良品种（hhRR）的是方法III，其原因是基因突变频率很低而且是不定向的．
    ②用方法Ⅱ培育优良品种时，先将基因型为HhRr的F1植株自交获得子代（F2），若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占$\frac{4}{27}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．一双链DNA分子，在复制解旋时，一条链上的G变成C，则该DNA分子经n次复制后，发生差错的DNA占（　　）
    A．100%B．50%C．25%D．12.5%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种．下列能产生新基因的育种方式是（　　）
    A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
    B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
    C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
    D．把合成β-胡萝卜素的有关基因转入水稻，育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．以DNA的一条链“…-A-T-C-…”为模板，经转录以后形成的mRNA是（　　）
    A．…-T-A-G-…B．…-U-A-G-…C．…-T-A-C-…D．…-T-U-G-…

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在显微镜下，要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋  ②调节光圈   ③转动细准焦螺旋转  ④转动转换器  ⑤移动标本．
    A．①②③④B．①⑤③②C．②①⑤④D．⑤④②③

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