通过动物细胞培养的方法可以研究某种化学物质是否能够使染色体畸变，请你完成下列实验并回答有关问题。
实验原理：有毒物质能诱导染色体畸变，根据发生染色体畸变细胞的数量（或其占全部培养细胞的百分数），可判断该化学物质的致畸性的强弱。
材料、药品、用具：活的小白鼠胚胎、某种化学物质、某种酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、生理盐水、灭菌设备、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜等。
实验步骤：
（1）制备细胞悬浮液
把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入 酶液（写出酶的具体名称）处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。
（2）进行细胞培养
①取A、B二个洁净的培养瓶， 。②向A培养瓶中加入适量的该化学物质并将培养瓶摇匀；向B瓶中加入 。在动物细胞培养过程中，由于动物细胞在培养瓶中贴壁生长具有 现象，所以细胞停止分裂增殖时，培养瓶壁上形成的细胞层数是 。
（3）制作临时装片
①细胞增殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出二个培养瓶，再次将瓶内动物细胞处理成细胞悬浮液，加入动物细胞固定液以便迅速杀死并固定细胞。
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央， ，3~5min后，盖上盖玻片。
（4）镜检和统计
把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于 期的细胞。并与B组观察结果作对比。
预期结果及相应的结论（与B组相比较）
如果 ，则说明这种化学物质致畸性很强；
如果 ，则说明这种化学物质致畸性较弱；
如果 ，则说明这种化学物质没有致畸性；
科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。?
（1）植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数，右图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是 。?
（2）动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼200尾，全部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为 。?
（3）细菌——显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液体中培养4 h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂的平均时间为 小时。?
（4）昆虫——去除取样法。对于某些隔离带的稳定种群，可以通过连续捕捉一定次数，根据捕获量的减小来估计种群大小。由于每次捕获后不放回，理论上种群数量应当越来越小，因此，我们把每次捕获次数加到前面所捕获的总数上，得到捕获积累数，以推算种群数量。以捕获积累数为X轴，每次捕获数为Y轴，根据数据描点作直线向右延伸与X轴的交点即为种群估计数。假如在某田块（120平方米）连续捕虫8次，得到下表数据：?
| 捕获次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 每次捕获数（Y） | 72 | 63 | 44 | 32 | 23 | 17 | 16 | 15 |
| 捕获积累数（X） | 72 | 135 | 179 | 211 | 234 | 251 | 267 | 282 |
①依数据可得出该昆虫种群平均密度大约是 只/平方米?。?
②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的，请分析发生这种情况的可能原因 。?
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科目：高中生物 来源：2012届湖北省襄阳四校高二下学期期中联考生物试卷 题型：选择题
在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是
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选项 |
方 案 |
目 的 |
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A |
诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合 |
培育转基因克隆奶牛 |
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B |
将外源基因导入受体植物叶绿体中[来源:学§科§网Z§X§X§K] |
防止外源基因扩散 |
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C |
通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 |
制备单克隆抗体 |
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D |
用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块 |
制备动物细胞悬浮液 |
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
（15分）美英两国的两位科学家闻为在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得2007年度诺贝尔生理学或化学奖。通过“基闪靶向”技术可以对小鼠染色体组进行特异性的遗传修饰，包括简单的“基因敲除”、点突变的引入、染色体组大片段的删除和重排以及外源基因定位整合等。下图是“基因靶向”技术的主要步骤，请据图回答下列问题：
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（1）ES细胞具有胚胎细胞的特性，在形态上，表现为 。写出实验过程中，装置内在功能上，具有 。
（2）在胚胎移植过程中，供、受体动物选择好后，要用激素进行同崩发情处理时原因是 ，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
（3）复台型免疫缺陷症是一种遗传病，实施基因治疗的一般方法是取患者的 作为受体细胞，将正常的外源基因插入受体细胞后，再同输体内，以替代、修复或纠正有缺陷的基因，但如果外源基因随机插入会因位置效应引起紊乱，而“基因靶同”技术很好地解决了这一问题。
（4）要检测上述小鼠染色体的DNA上是否插入了靶基因可采用 ，DNA分子探针要用 标记。如果靶基因的核苷酸序列为―ACGTTT请写出作为探针的DNA分子的脱氧核苷酸序列 。
（5）上述步骤所涉及的动物细胞培养过程中，进行传代培养时用胰蛋R酶分散细胞，说明细胞间的物质主要是 。改用胃蛋白酶行吗?为什么?
（6）与动物细胞培养不同，植物组织培养最终能形成完整的植株，可应用于快速繁殖。广东省是我国甘蔗主产区之一，请简述甘蔗大规模快速繁殖技术的过程： 。脱毒香蕉苗的获得，可采用 的方法。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
美英两国的两位科学家闻为在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得2007年度诺贝尔生理学或化学奖。通过“基闪靶向”技术可以对小鼠染色体组进行特异性的遗传修饰，包括简单的“基因敲除”、点突变的引入、染色体组大片段的删除和重排以及外源基因定位整合等。下图是“基因靶向”技术的主要步骤，请据图回答下列问题：
（1）ES细胞具有胚胎细胞的特性，在形态上，表现为 。写出实验过程中，装置内在功能上，具有 。
（2）在胚胎移植过程中，供、受体动物选择好后，要用激素进行同崩发情处理时原因是 ，以保证移植的胚胎能够继续正常发育
（3）复台型免疫缺陷症是一种遗传病，实施基因治疗的一般方法是取患者的 作为受体细胞，将正常的外源基因插入受体细胞后，再同输体内，以替代、修复或纠正有缺陷的基因，但如果外源基因随机插入会因位置效应引起紊乱，而“基因靶同”技术很好地解决了这一问题。
（4）要检测上述小鼠染色体的DNA上是否插入了靶基因可采用 ，DNA分子探针要用 标记。如果靶基因的核苷酸序列为—ACGTTT请写出作为探针的DNA分子的脱氧核苷酸序列 。
（5）上述步骤所涉及的动物细胞培养过程中，进行传代培养时用胰蛋R酶分散细胞，说明细胞间的物质主要是 。改用胃蛋白酶行吗?为什么?
（6）与动物细胞培养不同，植物组织培养最终能形成完整的植株，可应用于快速繁殖。广东省是我国甘蔗主产区之一，请简述甘蔗大规模快速繁殖技术的过程： 。脱毒香蕉苗的获得，可采用 的方法。
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科目：高中生物 来源： 题型：
美国、英国的两位科学家因为在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术成就获得2007年度诺贝尔生理学或医学奖。通过“基因靶向”技术可以对小鼠染色体组进行特异性的修饰，包括简单的“基因敲除”、点突变的引入、染色体组大片段的删除和重排以及外源基因的定位整合等。如图是“基因靶向”技术的主要步骤，请据图回答下列问题：
(1)胚胎干(ES)细胞具有胚胎细胞的特性，在功能上具有________。
(2)在胚胎移植过程中，供、受体动物选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是_____，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(3)目前实施基因治疗的方法大部分都是取患者的________作为受体细胞，将正常的外源基因插入受体细胞后，再回输体内，以替代、修复或纠正有缺陷的基因。
(4)要检测上述小鼠染色体的DNA上是否插入了靶基因可采用____ 技术。
(5)上述步骤所涉及的动物细胞培养过程中，进行传代培养时用________分散细胞，说明细胞间的物质主要是__________。
(6)与动物细胞培养不同，植物组织培养最终能形成完整的植株，可应用于快速繁殖。广东省是我国甘蔗主产区之一，请简述甘蔗大规模快速繁殖技术的过程： _____。
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