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13.月季花粉的形成过程和培养过程进行的细胞分裂依次为(  )
A.减数分裂、有丝分裂B.有丝分裂、减数分裂
C.有丝分裂、有丝分裂D.减数分裂和有丝分裂、有丝分裂

分析 花粉母细胞(小孢子母细胞)先经减数分裂形成4个小孢子,核位于细胞中央,取得营养,不断长大.随着细胞扩大,细胞核由中央移至细胞的一侧,然后每个花粉粒的细胞核再经有丝分裂形成双核的花粉粒,进一步形成一个营养细胞和一个生殖细胞.生殖细胞再进行一次有丝分裂,形成两个精子.

解答 解:根据分析可知,月季形成花粉的细胞分裂方式是减数分裂和有丝分裂.花粉发育成植物体的过程是植物组织培养,其细胞分裂方式是有丝分裂.
故选:D.

点评 本题考查月季花粉的形成过程和培养过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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3.蚕豆体细胞染色体数目2N=12,科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA,可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式.
实验的基本过程如下:
Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况.
Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后,再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况.
请回答相关问题:
(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是有丝分裂;秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍,其作用的机理是抑制纺锤体的形成.
(2)Ⅰ中,在根尖细胞进行第一次分裂时,每一条染色体上带有放射性的染色单体有2条,每个DNA分子中,有1条链带有放射性.Ⅱ中,若观察到一个细胞具有24条染色体,且二分之一的染色单体具有放射性,则表示该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制2次,该细胞含有4个染色体组.
(3)上述实验表明,DNA分子的复制方式是半保留复制.
(4)DNA复习的特点边解旋边复制条件模板、酶、原料、能量.

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4.沙打旺,一种优质牧草.抗旱、耐盐碱、耐薄,某地为治理荒山,大面积种植沙打旺后任其自然生长.图是连续多年对沙打旺种群的研究结果.回答下列问题:
(1)研究过程中常采用样方方法估算种群密度,该方法的关键是随机取样.
(2)0~2年内沙打旺种群增长曲线近于J型增长.若自然环境无明显变化,2~8年,λ变化的原因是种内斗争加剧,捕食者增多.第8年起,沙打旺达到种群的K值.第6年的沙打旺种群的年龄组成为增长型
(3)欲预测12年后的种群数量变化趋势,应统计种群的年龄组成.

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1.下列致癌因子中,属于物理致癌因子的是(  )
A.尼古丁B.病毒C.紫外线D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示构成细胞的元素、化合物,其中a、b、c代表不同小分子物质,A、B、C代表不同大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原.
(2)物质B是蛋白质,其组成单位b的结构通式是 .B具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在一个春暖花开的日子,某生物兴趣小组成员相约去公园玩.公园里,空气新鲜,草色青翠,绿柳垂帘,大家的耳边萦绕着树枝上百灵鸟悦耳的欢笑声,眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿.最惹眼的是一大片粉红的桃花林,灿烂得如云蒸霞蔚一般,大家仔细观察了一下,发现这些桃树都是一个品种的.微风拂来,总有弱不禁风的桃花飘零而下,大家纷纷捡来完整的花朵,准备带回去做成标本.读完本段文字,请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是(  )
A.公园 桃花林 一只百灵鸟 绿柳
B.公园 各种青草 一只百灵鸟 一朵桃花
C.公园 桃花林 一只燕子 绿柳
D.公园 一群百灵鸟 一只燕子 一朵桃花

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5.在草原生态系统中,野兔和野羊被大量捕杀后,最先受害的是(  )
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2.下列与显微镜使用相关的选项错误的是(  )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

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(1)只有在 细胞中,使用 显微镜才可以看到此图所表示的结构.

(2)结构4是

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