Question

【题目】青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的具有高效抗症活性的脂类化合物，但提取量较低。内生青霉菌是位于黄花蒿体内的一类微生物。为研究不同处理的内生青霉素对黄花蒿组培苗生长以及青蒿素合成的影响，设计实验流程如下。

（1）图中茎段通过①脱分化过程形成_____________，②③过程中培养基主要区别在于_____________。

（2）④过程中振荡培养基的目的是_____________和_____________。

（3）⑤过程中的处理方法及测定结果如下表所示。其中对照组处理办法为_____________。⑥过程中接种到各组培养基上的组培苗应_____________以避免实验材料对实验结果的干扰；且为保证实验数据的可靠，应__________________________。

组别		处理方法	结果指标
			蛋白质含量 （mg.g-1）	干重（g）	可溶性糖（%）	青蒿素 （mg·g-1）
对照组			2.16	0.054	5.1	2.98
不同处 理 的实验组	1 组	培养液和菌丝混合物制成匀浆，高压灭菌后备用	4.52	0.059	6.50	4.07
	2 组	分离培养液和菌丝，取培养液高压灭菌后备用	3.67	0.059	6.01	4.24
	3 组	分离培养液和菌丝，取培养液滤膜过滤除菌丝后备用	3.15	0.078	7.10	4.70

（4）据表中结果分析，与对照组相比较，三个实验组的各项测定结果指标__________。1组处理中蛋白质含量最高，推测可能的原因是____________________。从提高青蒿素的产量看，________________组处理效果最佳，原因可能是______________________________。

（5）由上述实验及青霉菌的营养方式推断，内生青霉菌与黄花蒿之间在长期的协同进化中形成了____关系。

Answer 1

【答案】 愈伤组织 生长素与细胞分裂素用量的比例不同 增加溶氧量 使青霉菌与培养液混合均匀 未接种青霉菌的培养液高压灭菌后备用 长势基本一致 接种多瓶 均高于对照组 1组中除了含有培养液成分外还含有菌丝（胞内产物和胞壁成分） 3 3 组经过滤除菌，培养液中一些特殊的活性成分如酶类物质能够保持活性 互利共生

【解析】试题分析：本题考查主要组织培养技术，考查对照实验的设计与分析，解答此题，可根据实验目的和所给实验步骤，判断实验的自变量，分析自变量与因变量之间的因果关系。

（1）图中茎段通过①脱分化过程形成愈伤组织，②③过程中培养基中生长素和细胞分裂素的比例不同，可以调控愈伤组织的生芽或生根。

（2）④过程中振荡培养基的目的是增加溶氧量，同时使青霉菌与培养液混合均匀，提高培养基中营养成分的利用率。

（3）根据实验组的处理方法可知实验是研究不同处理的内生青霉素对黄花蒿组培苗生长以及青蒿素合成的影响，对照组处理办法为未接种青霉菌的培养液高压灭菌后备用。为避免实验材料对实验结果的干扰，⑥过程中接种到各组培养基上的组培苗应长势基本一致；为保证实验数据的可靠，各组应接种多瓶，最后统计其平均值。

（4）与对照组相比较，三个实验组的各项测定结果指标均高于对照组。1组处理中蛋白质含量最高，根据3个实验组不同的处理方法，推测可能的原因是1组中除了含有培养液成分外还含有菌丝（胞内产物和胞壁成分）。从提高青蒿素的产量看，3组处理效果最佳，原因可能是3 组经过滤除菌，培养液中一些特殊的活性成分如酶类物质能够保持活性。1组、2组加入成分均经过了高压灭菌处理。

（5）根据实验结果及青霉菌的营养方式推断，内生青霉菌与黄花蒿之间相互有利，在长期的协同进化中形成了互利共生关系。