A. | III-8突变基因来自于I-2 | |
B. | Ⅱ-6和Ⅱ-7的子代中出现突变型雄果蝇的概率是$\frac{1}{2}$ | |
C. | 果蝇群体中不存在该突变型雌蝇 | |
D. | 经多代繁殖该突变基因的频率保持不变 |
分析 根据题意和系谱图分析可知:图示果蝇某性状受一对等位基因控制,由于8号为突变型,且Ⅱ-3无突变基因,所以该基因不可能位于Y染色体上,只能位于X染色体上.Ⅱ-3和Ⅱ-4表现正常,所生的III-8含突变基因,说明突变基因为隐性基因.因此突变性状为伴X隐性遗传.设突变基因为b,则正常基因为B.突变型果蝇为XbXb、XbY,正常果蝇为XBXB、XBXb、XBY.
解答 解:A、III-8突变基因来自于其母亲Ⅱ-4,而I-1不含突变基因,因此Ⅱ-4突变基因来自于其母亲I-2,A正确;
B、III-11为突变性状,基因型为XbY,则Ⅱ-7为XBXb.突变型雄蝇只能产生雄性子代,因此Ⅱ-6XbY和Ⅱ-7XBXb的子代中出现突变型雄果蝇的概率是$\frac{1}{2}$,B正确;
C、突变型雌蝇果蝇为XbXb,其一个Xb来自其父亲,则父亲为XbY,而突变型雄蝇只能产生雄性子代,因此群体中不存在该突变型雌蝇,C正确;
D、由于突变型雄蝇只能产生雄性子代,因此经多代繁殖该突变基因的频率会发生改变,D错误.
故选:D.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图和题干信息推断该遗传病可能的遗传方式,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生理过程在生物膜上发生的是
A.水绵细胞内CO2的固定
B.人体细胞内DNA分子的复制
C.人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程
D.酵母菌细胞内[H]与O2的结合
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后质量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前质量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A. | 光照时,第4组轮藻合成葡萄糖总量为3mg | |
B. | 光照时,第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等 | |
C. | 光照时,第4组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度 | |
D. | 该轮藻呼吸作用酶的最适温度约为29℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理 | |
B. | 细胞培养过程中加入的O2和CO2作用相同 | |
C. | 甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象 | |
D. | 仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人一生中,体细胞分裂50~60次,因而各种细胞寿命一样 | |
B. | 机体内能保持具有不断分裂能力的细胞寿命较长 | |
C. | 生物体内随时有大量细胞衰老、死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们 | |
D. | 衰老、死亡是由细胞遗传程序所决定的正常生命现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正确地选用实验材料 | |
B. | 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 | |
C. | 先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果 | |
D. | 采取人工杂交的实验方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4 | |
B. | t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率 | |
C. | t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4 | |
D. | 甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线 |
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