某女患有某种单基因遗传病,下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果.相关分析正确的是
家庭成员 | 父亲 | 母亲 | 弟弟 | 祖父 | 祖母 | 姑姑 | 姑父 | 姑姑家表哥 |
正常 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
患病 | √ | √ |
A.该病的致病基因一定位于常染色体上
B.其姑姑家表哥和姑姑的基因型相同的概率为0
C.该女将致病基因传递给儿子与女儿的概率相同
D.该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率为1/4或1/2
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是( )
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会影响大脑的正常发育,因此,苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐( )
A.对维持酸碱平衡起重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对维持生物体生命活动有重要作用
D.对调节细胞内渗透压有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题
某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞,在操作步骤完全正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是( )
①根尖分生区细胞 ②动物细胞 ③死细胞 ④去除了细胞壁的植物细胞
A.②④ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题
一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞帽去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙伞藻其外形是 ( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省莱芜市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是
A.生物在正常情况下不能表现的性状称为隐性性状
B.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同
C.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
D.纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上第二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列说法中正确的有几项( )
①A、B一定是轴突,C可能是树突,也可能是轴突
②图示的结构包括3个神经元,含有3个突触
③分别刺激b、c点时,指针都偏转2次
④若将电流计连接在a.b两点,并刺激a.b间的中点,则由于该点两个接点距离相等,所以理论上指针不偏转
⑤递质可与突触后膜的“受体”结合,“受体”的化学本质是糖蛋白
⑥若B受刺激,C会兴奋;若A、B同时受刺激,C不会兴奋.则A释放的是抑制性递质.
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是
A、秋水仙素通过抑制着丝点分裂,使细胞不能继续分裂导致染色体数目加倍
B、形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种
C、幼苗丁细胞分裂后期,能观察到36或72条染色体
D、丙到丁发生的染色体变化决定了生物进化的方向
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如下图所示。据图分析正确的是
A.乙烯能调节细胞的呼吸速率,从而促进果实发育
B.随着乙烯浓度增大,呼吸峰值不断增大
C.随着乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间提前
D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com