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    4．病毒只有 在活细胞体内才能繁殖后代．

    分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．

    解答 解：病毒不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖．
    故答案为：
    活细胞

    点评 本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关人体水分和无机盐调节的叙述中正确的是（　　）
    A．血浆渗透压降低时引起口渴B．血浆渗透压降低时抗利尿激素增加
    C．机体失水时抗利尿激素减少D．机体失水时血浆渗透压升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术．青岛“崂山奶山羊乳腺反应器研制”项目通过鉴定，该项目产生的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生干扰素、乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类．
    请根据这一科技成果的研究过程回答问题：
    （1）研究人员用DNA测序仪显示了基因组的某DNA片段一条链的碱基排列顺序图片．其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，请解读图2显示的碱基排列顺序：GATGCGTTCG．
    （2）科学家从相关基因组中获取了目的基因，并采用PCR技术对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体．在重组载体的构建过程中需要的工具酶有限制酶、DNA连接酶．
    （3）在基因工程操作过程中，基因工程的核心是基因表达载体的构建，一个基因表达载体的组成必须有标记基因，其作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．
    （4）如何检测和鉴定目的基因已被成功导入羊体内？请写出两种方法DNA分子杂交、DNA与mRNA分子杂交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在人类ABO血型中，决定某人的血型是A型血的根本原因是此人的（　　）
    A．血清中含有凝集素抗A
    B．红细胞膜上有凝集原A
    C．DNA分子上有控制凝集原A合成的基因
    D．父母不可能有B型血

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．下列图中A、B为人体内两种不同组织处的毛细血管，①②③示某些化学物质．请据图回答：

    （1）毛细血管的管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液．
    （2）如果①为淀粉，则②进入A的方式是主动运输，若该组织细胞为肝细胞，当正常人体处于饥饿状态时，A中②的浓度比B中的要低，这是因为饥饿时肝糖元分解为葡萄糖并释放到血液中；在肝细胞中②物质与③物质的转化是可逆的，如果②物质能转化为③物质，而③物质不能转化为②物质，则图中的组织细胞最可能是肌肉细胞．
    （3）如果①为蛋白质，则②最多有20种，②由A运输到B，再由B进入组织细胞内被利用，则②由B进入组织细胞内至少穿过了6层磷脂分子；如果人体一次性摄入蛋白质过多，过多的②的代谢去路是在肝细胞中经过脱氨基作用，不含氮部分转化为糖类等物质，含氮部分转化为尿素排出体外．
    （4）如果①为脂肪，则②应该是①在小肠中消化吸收后形成的乳糜微粒，这时图中的组织细胞主要是脂肪细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．细菌和洋葱细胞的主要区别在于它不具备（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．核膜D．核物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下列是有关酶的特性及影响酶活性的因素的曲线图，请据图回答下列问题：

    （1）图1体现了酶具有高效性，其作用本质是酶能够降低化学反应的活化能．
    （2）由图2可知：该酶的最适pH约为6．该图说明影响酶活性的因素有温度和PH．
    （3）图3曲线是该酶在最适环境条件下测得的，A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的浓度（或数量）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是（　　）
    A．抗原B．抗体C．浆细胞D．效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．随着我国奶牛养殖业的蓬勃发展，胚胎工程的应用日益广泛．胚胎工程的许多技术，实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作．回答下列相关问题：
    （1）在胚胎移植的基本程序中，首先要对供、受体母牛进行选择，供体牛要选择遗传性能和生产性能优秀的个体，受体牛要选择有健康的体质和正常繁殖能力的个体．
    （2）对供、受体母牛用激素进行同期发情处理，而后还要对供体母牛注射促性腺激素，做超数排卵处理．
    （3）胚胎移植应在胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段进行，被移植的胚胎之所以能够在受体母牛的子宫内存活，是因为受体母牛的子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应．
    （4）若要获得同卵双胎或多胎的个体，则应采用胚胎分割技术和胚胎移植技术，后者也是胚胎工程的最后一道“工序”．
    （5）受体母牛产下犊牛，犊牛的遗传物质来源于供体母牛的比例应大于$\frac{1}{2}$（填“大于”、“小于”、“等于”）．

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