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在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是(  )
A、甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定
B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C、食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定
D、可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中相关化合物的鉴定:
1、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质的理想材料;
2、脂肪检测需要使用苏丹III染色,由于苏丹III本身存在颜色,为了便于观察需要使用酒精洗去浮色,在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒;
3、鉴定还原糖需要使用斐林试剂在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀.
解答: 解:A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等含有较多的蔗糖,而蔗糖是非还原糖,不能用于还原糖的鉴定,A错误;
B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料,苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色,B正确;
C、苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色,苏丹Ⅳ染液遇脂肪的颜色反应为红色.而花生油的颜色正好是橘黄色,如果使用苏丹Ⅲ,就会出现颜色重复的现象,不容易分清,所以食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,C正确;
D、用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖,用蒸馏水稀释斐林试剂乙液,并不与甲液混合,在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液,可鉴定尿液中的蛋白质,D正确;
故选:A.
点评:此题主要考查可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验中实验材料的选择.要求考生识记生物组织中化合物的鉴定实验的原理和实验的要求等,培养学生获取信息、分析并解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、染色体和染色质是不同物质在同一时期的细胞中的两种形态
B、绘制显微镜下洋葱鳞片叶表皮细胞就是构建细胞的物理模型
C、生物的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
D、细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为精原细胞增殖及形成精子过程示意图,已标明了染色体与染色体上的基因.假设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,据图分析下列叙述错误的是(  )
A、①中有同源染色体,染色体数目为4n,DNA数目为4a
B、②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
C、③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为4a
D、②中有姐妹染色单体,①③中无姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间物质交换示意,请观察后回答问题:
(1)写出图中各编号的名称:①
 
 
 

(2)图中标号①所示结构的具体内环境
 
 

(3)图中哪个标号所示的结构氧浓度最低?
 

(4)标号
 
所示的部分必须通过淋巴循环才能回到血液.
(5)图中哪个标号所示的部分营养物质最为丰富?
 

(6)内环境是由图中哪几个所示的部分组成
 

(7)此图也表示了体细胞与内环境之间进行
 
的相互关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示内环境的示意图,相关叙述错误的是(  )
A、只要内环境保持稳态,人就不会患病
B、④是人体内细胞代谢的主要场所
C、内环境主要由①、②、③组成
D、②渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

在小白鼠的心肌细胞中,具有双层膜结构的是(  )
A、线粒体和内质网
B、叶绿体和线粒体
C、高尔基体和叶绿体
D、线粒体和核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据右回答相关的问题([]内填标号,    填文字):
(1)此图表示某种细胞的
 
(显微、亚显微)结构.其中无膜结构的细胞器有[
 
].
(2)细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间是[
 
].
(3)[13]常见于
 
,其功能是
 

(4)若此细胞表示小麦根尖的成熟区细胞,则细胞中不应该有
 
,而应该有
 
 

(5)1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关叙述正确的是(  )
A、噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
B、人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量并产生二氧化碳,但不产生水
C、蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体,遗传物质都是DNA
D、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传病是威胁人类健康的一项重要来源.回答下列有关遗传病调查的问题.
(1)为了解某些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学拟从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种在全校学生及其家庭中开展调查.该班同学应选择
 
遗传病作为调查对象.调查时,全班同学分为若干个小组进行调查.调查结束后如何处理调查结果?
 

(2)马尔芬氏综合征是一种单基因遗传病,某小组同学对某一患马尔芬氏综合征的女性家庭成员进行调查后,记录如下:
祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姐姐弟弟女性患者
(空格中“√”代表是综合征患者,“○”代表正常个体)根据上表信息在图甲中绘制该家庭遗传系谱图.
 


通过遗传图解分析可知马尔芬氏综合征的遗传方式是
 

(3)调查发现某家庭中一男生患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如图乙:
若Ⅲ7与Ⅲ9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是
 
,可见禁止结婚是防止遗传病发生的有效手段.
(4)目前已发现的人类遗传病有数千种.如果进行染色体分析,通常选用处于
 
(时期)的细胞进行镜检,主要通过观察染色体的
 
.如果要诊断某个体是否携带致病基因,通常采用的分子生物学检测方法是
 

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