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15.传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术,以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌.制作腐乳与制作泡菜的菌种在细胞结构上的本质区别是前者(或毛霉)是有以核膜为界限的细胞核(或有无以核膜为界限的细胞核).

分析 参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型;参与腐乳制作的微生物是毛霉,其代谢类型是异养需氧型;参与泡菜制作的微生物是乳酸菌,其代谢类型是异养厌氧型.

解答 解:制作红葡萄酒所用的微生物是酵母菌,制作葡萄醋所用的微生物是醋酸菌,制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉,制作泡菜所用的微生物是乳酸菌.毛霉是真核生物,乳酸菌是原核生物,前者(或毛霉)是有以核膜为界限的细胞核.
故答案为:
毛霉    乳酸菌    前者(或毛霉)是有以核膜为界限的细胞核(或有无以核膜为界限的细胞核)

点评 本题考查果酒、果醋、泡菜、腐乳制作等传统发酵技术,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.高温灭菌和酒精灭菌分别利用蛋白质的何种作用,作用结果是什么被破坏所致(  )
A.变性、变性;空间结构B.分解、变性;化学结构
C.变性、变性;平面结构D.分解、分解;空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于制备固定化酵母细胞的描述,错误的是(  )
A.可根据凝胶珠的颜色和形状检测凝胶珠的质量
B.要将酵母细胞活化处理
C.制成的凝胶珠上不能出现小孔
D.配制的海藻酸钠浓度是本实验的关键

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.洋葱是中学生物学实验常用材料之一,如图为用洋葱进行实验的部分步骤及某同学在实验中绘制的有丝分裂各时期的模式图.(注:只画出洋葱细胞中部分染色体):

(1)图中①表示提取洋葱叶片(提示:与新鲜菠菜叶片中的色素种类和含量相同)内色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有二氧化硅、碳酸钙; 图中②表示同学们制备的符合要求的滤纸条及画出的标准滤液细线,甲同学将该滤纸条放入层析液一段时间后,滤纸条上没有出现色素带,用同一层析液做实验的乙同学的滤纸条上色素却分带明显,甲同学实验失败的原因最可能是层析液没及滤液细线.乙同学的滤纸条上色素带呈蓝绿色的色素名称是叶绿素a.
(2)图中由③~④的主要实验步骤是解离→漂洗→染色→制片.⑤表示在低倍镜下观察洋葱根尖分生区细胞时的一个视野,若要在高倍镜下清晰观察到染色体形态和数目,应将装片向右上方向移动,使符合要求的细胞位于视野中央,此细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为1:2:2.请按照在细胞周期中出现的时间先后,写出分裂期的细胞进行分裂的顺序A→D→C→B(填字母).
(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用0.3g/mL蔗糖溶液(加一些红墨水)处理洋葱鳞片叶内表皮一段时间后,观察到表皮细胞原生质层与细胞壁之间部位呈红色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述错误的是(  )
A.有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体
B.基因型为AAaaBBBB的个体含四个染色体组
C.体细胞中含两个染色体组就是二倍体
D.一倍体一定是单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关实验.如图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况.请分析回答:

(1)从图中a~b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度.若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是蓝紫光和红光.
(2)图中c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是增加(或先减少后增加),i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(3)经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6 μmol/(m2•s),则g点时该植物O2产生速率为1.6μmol/(m2•s).
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换.在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时,滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加碳酸钙(CaCO3)的颜色相似,呈黄褐色.实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素稳定
(5)该植物收获后的果实可采用乙烯或脱落酸(植物激素)进行催熟.经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比例为1:3.1:11,研究者用生长素处理该植物细胞后,细胞内这些物质含量比例变为1:5.4:21.7,据此分析,生长素作用于植物细胞的分子机制是生长素对细胞内的转录过程有促进作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.随着人们生活水平提高,喝茶、品茶开始成为生活质量的一种象征.茶的种类以色泽(或制作工艺)分,有绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种的茶叶.请回答:
(1)绿茶是一种不经发酵制成的茶.在制作绿茶的工艺中,有一道工序是迅速将温度提高到70℃左右,目的是通过高温使酶变性失活,从而保持茶叶鲜绿的颜色.
(2)红茶菌液是一种传统的活菌饮料,制作流程是:制备红茶糖液→接种红茶菌种→发酵→红茶菌液.红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共生体,可以用稀释涂布平板法分离纯化得到不同的菌种.在接种活菌之前,红茶糖液要先煮沸后冷却,这是为了清除培养液中的杂菌,并防止高温杀死红茶菌种.
(3)科学家利用植物组织培养技术实现优良茶种的大量繁殖,在组织培养过程中,无菌操作是成功的关键,因此用于培养的外植体要先做消毒处理;通过试管培养植物组织,获得胚状体要经过脱分化、再分化过程;用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖和维生素等有机物外,还应有无机盐(或矿质元素).
(4)从茶籽中提取茶油一般最好采用压榨法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人们想把两个小麦品种的优良性状结合在一起,育种上的一个有效方法是杂交育种,当中所依据的主要遗传学原理是(  )
A.染色体数目增加B.基因重组C.染色体数目减少D.基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列能够作为红细胞选为研究细胞膜材料的理由的是(  )
A.容易吸水破裂
B.细胞内除了细胞膜外无其他膜结构
C.细胞内有血红蛋白容易观察细胞是否破裂
D.细胞膜明显

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