科目:高中生物 来源:2015届广东广州茂名高州中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
决定生物进化方向的是 ( )
A.隔离 B.自然选择 C.用进废退 D.突变和基因重组
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科目:高中生物 来源:2014届福建南安一中高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
决定生物进化方向的是( )
A.隔离 B.自然选择 C.用进废退 D.突变和基因重组
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科目:高中生物 来源:2014届福建高二上学期第二次月考文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是
A.基因突变 B.基因重组 C.生殖隔离 D.自然选择
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科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞市高一第二学期期末考试生物A卷 题型:综合题
(12分)现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体。每个黑腹果蝇个体约有104对基因,如图所示为该种群中某一果蝇体细胞染色体示意图,请分析回答一下问题:
(1)该果蝇体细胞内有______________个染色体组。
(2)该果蝇的基因型为______________________,它进行减数分裂可以产生___________种配子。
(3)在给定的方框中画出减数分裂后产生的任意一种配子的模式图。(2分)
(4)假定该种群中每个基因的突变频率是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
_________________。
(5)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________________。该种群中果蝇有大量的可遗传的变异,它们都可以为生物进化提供______________,但不能决定生物进化的方向。现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是______________。
(6)随机从种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,请问种群中A基因的基因频率是_____________。
(7)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是 。(2分)
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