Question

2．如图为几种育种方法，①〜⑦为不同育种方法的过程，相关叙述不正确的是（　　）

• A． ①④过程的育种方法为杂交育种，其遵循的遗传学原理为基因重组
• B． ①②③过程的育种方法为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限
• C． ③⑦过程中用的试剂为秋水仙素，能够使染色体加倍
• D． ⑤⑥过程的育种能定向的改变生物的遗传性状

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：“亲本→①→④D新品种”是杂交育种，“亲本→①→②→③→新品种”是单倍体育种，“物种P→物种P₁→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→⑦→新品种”是多倍体育种．
四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：A、①④方向所示的途径是杂交育种，依据的原理是基因重组，A正确；
B、①②③过程的育种方法为单倍体育种，产生的个体都是纯合体，自交后代不发生性状分离，其优点是明显缩短育种年限，B正确；
C、③⑦过程中用的试剂为秋水仙素，抑制纺锤体的形成，能够使细胞中染色体数目加倍，C正确；
D、⑤⑥过程的育种方式是诱变育种，原理是基因突变，具有不定向性，所以不能定向的改变生物的遗传性状，D错误．
故选：D．

点评 本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键．