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人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(  )
A、大肠杆菌B、质粒
C、酵母菌D、噬菌体
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:题干中提出,“人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成”,即要求受体细胞中必须具有内质网和高尔基体.
解答: 解:A、大肠杆菌属于原核生物,原核细胞结构中只有核糖体一种细胞器,因此不能对糖蛋白进行加工,A错误;
B、质粒属于运载体,其只是小型环状DNA,不能作为受体细胞,B错误;
C、酵母菌属于真核生物中的真菌,其细胞结构中的内质网和高尔基体可以对糖蛋白进行加工,C正确;
D、噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,不作为基因工程中的受体细胞,D错误.
故选:C.
点评:本题比较简单,考查了基因工程的载体、受体细胞,以及原核生物和真核生物细胞结构的区别,考生在读题时要找到题眼“必须经内质网和高尔基体的加工”,由此确定受体细胞只能是真核细胞.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据细胞器的相似或不同点进行分类,下列选项中不是此图分类依据的是(  )
A、有无膜结构
B、单层膜还是双层膜
C、是否含有色素
D、是否普遍存在于动植物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答

(1)场所I是
 

(2)图中D代表的物质是
 
,场所Ⅱ是
 

(3)在场所Ⅲ中,如果用放射性同位素对B示踪,则同位素最先出现在[]
 
中(括号内填字母).
(4)与上图生理活动有关的两种细胞器,可进行转录过程,除自身DNA和原料外,再写出直接参与该过程的两种有机物名称
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构是(  )
①细胞膜 ②线粒体 ③核糖体 ④中心体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦液泡 ⑧叶绿体 ⑨溶酶体.
A、①②⑤⑥⑦⑧⑨
B、①②⑤⑥⑨
C、①②③④⑤⑥
D、③④⑤⑥⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实例的分析中不正确的是(  )
选项 实例 分析
A 沼气工程建设 物质循环再生原理
B 我国西北地区大量种植杨树导致许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状 物种多样性原理
C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 协调与平衡原理
D 前面造林,后面砍树 整体性原理
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示.下列有关说法错误的是(  )
A、图乙中的e点对应图甲中的D点
B、图甲中的F点对应图乙中的g点
C、到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2 浓度最高
D、经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动.如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,此曲线说明(  )
A、“光斑”照射前,光合作用无法进行
B、“光斑”照射开始后,光反应先增加,然后保持不变
C、“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用
D、CO2曲线AB段的变化说明暗反应的进行与光照无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关基因工程的叙述,错误的是(  )
A、用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端,进而在DNA连接酶作用下形成重组DNA分子
B、基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的
C、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D、采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示细胞膜功能结构模式图,据图分析下列说法不正确的是(  )
A、图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
B、功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C、激素调控生命活动与图中功能④有关
D、植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯

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