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某种观赏植物(2N=18)受两对等位基因(A/a,B/b)控制,遵循孟德尔遗传定律,现有4个纯合品种:2个蓝色,1个紫色和一个红色,用这4个品种做杂交试验,结果如下:
实验1:蓝甲*紫,F1表现为蓝,F2表现为3蓝:1紫;
实验2:蓝甲*红,F1表现为蓝,F2表现为12蓝:3紫;
实验3:蓝甲*蓝乙,F1表现为蓝,F2表现为蓝;
实验4:蓝乙*紫,F1表现为蓝,F2表现为12蓝:3紫:1红;
综合上述实验结果,请回答:
(1)亲本中蓝乙的基因型为
 
,紫色的基因型为
 

(2)若将实验4的F1进行测交,后代的表现性及比例为
 
,这一结果与对实验1中的F1进行测交的结果
 
(填相同或不相同);
(3)若将实验1的F2中的蓝色植株用红色植株授粉,则后代表现型及其比例是
 

(4)若紫色纯合子的基因型是aaBB,且实验表明A基因只有在环境温度高于20℃才能表达,若在温度为15℃条件下完成试验2,则F2表现为
 
,这说明
 

(5)已知该观赏植物为自花授粉的植物,将蓝甲植株和紫色植株间行种植,结果发现蓝甲的后代只开蓝花,紫色的后代只开紫花,这说明
 

(6)若该植物生殖细胞中的9条染色体的形态各不相同,则该植物是
 
倍体,他的单倍体可通过
 
技术获得(解析).
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:由F1表现为蓝,F2表现为12蓝:3紫:1红,可知控制该形状由两对基因控制,当出现A_B_、A_bb(或aaB_)表现为蓝色,aaB_(或A_bb)表现为紫色,aabb表现为红色,且F1蓝基因型为AaBb.
解答: 解:(1)实验1:蓝甲×紫,F1表现为蓝,F2表现为3蓝:1紫(由3:1判断F1为一对等位基因杂合),则可以判断实验1中蓝甲的基因型为AABB,紫的基因型为aaBB(或AAbb),F1为AaBB(或AABb)蓝,F2为AABB蓝:2AaBB(或AABb)蓝:aaBB(或AAbb)紫.又因为实验3:蓝甲×蓝乙,F1表现为蓝,F2表现为蓝,则可以判断蓝乙的基因型为AAbb(或aaBB),则F1为AABb(或AaBB),F2为AABB:2AABb(或AaBB):AAbb(或aaBB).
(2)实验1F1为AaBB蓝,测交后代为1AaBb、1aaBb,表现性及其比例为蓝:紫=1:1.实验4中蓝乙AAbb×紫aaBB,F1表现为蓝,基因型为AaBb,测交后代基因型为1AaBb、1Aabb、1aaBb、1aabb,所以表现性及其比例为蓝:紫:红=2:1:1,这一结果与对实验1中的F1进行测交的结果不相同.
(3)若将实验1的F2中的蓝色植株(1AABB蓝:2AaBB蓝)用红色植株(aabb)授粉,则后代基因型为
2
3
AaBb、
1
3
aaBb,所以表现型及其比例是蓝:紫=2:1.
(4)实验2:红aabb×蓝甲aabb,F1表现为蓝,基因型为AaBb,F2中双显为蓝,基因型为A_B_(9)、A_bb(3),紫色基因型为aaB_(3),红色基因型为aabb(1),根据题意A基因只有在环境温度高于20℃才能表达,若在温度为15℃条件,A_B_(9)为紫色,A_bb(3)为红色,因此可以判断后代的表现为紫色:红色=12:4=3:1.通过以上分析可知生物性状受基因控制的,还受环境影响.
(5)根据题意分析已知蓝甲植株和紫色植株都是纯合子,自交后代不会发生性状分离.
(6)若该植物生殖细胞中的9条染色体的形态各不相同,说明生殖细胞含有一个染色体组,则该植物体细胞含有2个染色体组,说明该生物是二倍体.
可以通过花药离体培养技术后代该植物的单倍体.
故答案为:
(1)AAbb(或aaBB) aaBB(或AAbb)
(2)蓝:紫:红=2:1:1  不相同
(3)蓝:紫=2:1
(4)紫:红=3:1 表现型受基因型和环境的共同调节 
(5)蓝甲植株和紫色植株都是纯合子,自交后代不会发生性状分离
(6)二倍体    花药离体培养
点评:本题考查基因的分离定律和自由组合定律的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

RNA有三种:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则(  )
A、羊同化的能量为64%n
B、储存在羊体内的能量为52%n
C、由羊流向分解者的能量为16%n
D、由羊流向下一营养级的能量为16%n

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析.以下分析结果正确的是(  )
A、含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B、只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体和乳酸菌
C、含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D、既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和T2噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质能与
 
发生作用,产生
 
(颜色)反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

柠檬油是一种植物芳香油,它是一种广谱性的杀虫剂,它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫包括幼虫、蛹等,被称为一种绿色杀虫剂.
(1)柠檬油的挥发性
 
,易溶于
 

(2)提取柠檬油常见的原料是柠檬花与柠檬果皮,嫩的花朵在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,所以可采用
 
法.柠檬果皮精油的提取还适宜采用
 
法,此种方法是通过
 
将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来,必经步骤为(如图).

据实验流程图回答下列问题.
①A是
 
.作用是
 

②B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是
 

③C过程为
 
,目的是
 

④实验过程中浸泡柠檬果皮后,需用清水洗涤,其目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物组织中有机物的提取方法有很多种.例如,凝胶色谱法、电泳、蒸馏、压榨法和萃取等,不同的有机物提取的方法各有不同.
(1)玫瑰精油称为“液体黄金”,是世界香料工业不可取代的原料,提取出的玫瑰精油要求不含有任何添加剂或化学原料,其提取方法主要是
 

(2)柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用
 
法.
(3)用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率主要取决于
 
;新鲜的胡萝卜在干燥时,如果温度太高,会导致
 

(4)在胡萝卜素的提取实验中,在瓶口安装冷凝回流装置是为了
 

(5)在影响萃取的各种因素中,原料颗粒的
 
 
 
,萃取的
 
 
等因素,对萃取效果均有很大的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是(  )
A、体细胞核移植技术应用的成功率非常高
B、克隆技术的各个环节有待于进一步改进
C、大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题
D、克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议

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科目:高中生物 来源: 题型:

将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用合适的营养液置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计.现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线.请据图分析回答:
 
(1)曲线中植物积累有机物的是在
 
两点之间,在这两点对应时刻叶绿体内消耗的C02来自
 

(2)EF段影响光合作用的主要因素是
 
(光照或C02浓度),FG段限制光合作用的因素可能是
 
(答出两点).
(3)经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会
 
.进一步的研究发现,白天遮光处理,短时间内 CO2浓度仍缓慢下降,原因是
 

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