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19.如图为某二倍体动物卵裂过程的某一时期的图象,下列相关叙述正确的是(  )
A.在前一时期发生联会的同源染色体排列在赤道板上
B.该时期由于着丝点分裂一定导致染色体组数目加倍
C.基因重组可能导致两条子染色体上的遗传信息不同
D.该时期为后期,通过孔进入细胞核的物质减少

分析 1、分析题图:卵裂是受精卵进行的有丝分裂,此细胞姐妹染色单体分离,处于有丝分裂后期.
2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
3、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).

解答 解:A、根据试题分析,该细胞进行的是有丝分裂,不会发生同源染色体联会,A错误;
B、该时期由于着丝点分裂一定导致染色体数目加倍,染色体组数目也加倍,B正确;
C、两条子染色体是由一条染色体复制而来的,基因重组(交叉互换)会导致两条子染色体上的遗传信息不同,但是基因重组(交叉互换)发生在减数分裂,不会发生在卵裂中,C错误;
D、该时期为后期,核膜已经消失,没有核孔,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点;识记细胞的减数分裂;能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.蝴蝶的体色黄色(Y)对白色(y)为显性,雌的不管是什么基因型都是白色的,雄性有黄色和白色两种.棒形触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒形触角(a)和正常类型(A).据下面杂交实验结果推导亲本基因型是(  )
亲本:白色、正常触角(父本)×白色、棒形(母本)
雄子代:都是黄色、正常
雌子代:都是白色、正常.
A.Yyaa(父本)×YyAa(母本)B.yyAa(父本)×YyAa(母本)
C.yyAA(父本)×YYaa(母本)D.YyAA(父本)×Yyaa(母本)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.中国荷斯坦牛是由从国外引进的荷斯坦-弗里生牛与中国黄牛杂交并多代选育而形成的优质奶牛.请回答:
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(2)中国荷斯坦牛有的表现耐热、不抗病,有的表现不耐热、抗病.选育耐热、抗病中国荷斯坦牛时,一般从子二 代开始进行汰劣留良.这种育种方法具有局限性,如杂交后代出现分离现象、育种进程缓慢、过程复杂、效率低、亲本选择一般限制在同种生物范围内(写出1点即可).
(3)荷斯坦-弗里生牛与中国黄牛之间不存在(填“存在”或“不存在”)生殖隔离.经多代选育,中国荷斯坦牛的年产乳量达6300Kg以上,说明中国荷斯坦牛种群相应基因的频率(不断)提高(或(发生)定向改变).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图是反射弧的局部结构示意图,a、b、c为刺激位点,a、b分别位于电表两个接点的中点.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.刺激a点,电表①指针不偏转.电表②播针两次偏转
B.刺激b点,电表②指针不偏转,电表①指针两次偏转
C.刺激c点,可用来说明兴奋的双向传导和单向传递
D.若增大胞外Na+浓度,刺激c点,则电表②偏转幅度埔大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是动物细胞分裂的示意图,请据图回答.

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(2)B图表示减数第二次分裂的后期,细胞内含有的染色体数、姐妹染色单体、DNA分子数依次为4、0、4;该细胞分裂完成后形成的子细胞是极体和卵细胞,形成的生殖细胞是卵细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中,对图中相关结构的正确描述是(  )
A.图表示一条染色体的显微结构
B.箭头所指处由一个DNA分子构成
C.染色体上一条横纹代表一个基因
D.根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图.下列判断正确的是(  )
A.室内植物叶片偏黄
B.室外植物叶片偏绿
C.室外植物叶片胡萝卜素含量>叶黄素含量
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科目:高中生物 来源:2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)有人做了以下的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60

(1)请根据表中数据,在下方的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。(2分)

(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法: ____________________。 (4分)

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?(2分)____________________。

(4)除了本实验外,请另外设计一种简便易行的方案来测定pH对酶活性响: __________________。 (2分)

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中,细胞器a为 ,细胞器b中进行的生理过程包括 等阶段。

(2)图甲中物质④是 ,在 的情况下,全部进入c中被分解。⑥代表的物质是

(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如上图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:

①在15℃、1千勒司光照下,该植物5小时光合作用吸收CO2 摩尔(mol)。

②若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃、4千勒克司光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖 毫克。

(4)从图乙中可发现,影响A点和B点光合速率的因素是

(5)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了18O2,请用文字或图解简要说明

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