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    　　如下图所示，在下列试管中均加入3毫升浆糊， A、C中注入2毫升清水，B、D中注入2毫升新鲜的小麦淀粉酶，保温5分钟后，分别注入碘酒，不变蓝色的是

    [　　]

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：黑龙江省大庆铁人中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型：071

    大麦种子结构如下图a发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：

    　　课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成。

    　　假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成

    　　实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，

    　　将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图b所示。

    供选试剂——①蒸馏水　②适当浓度的赤霉素溶液

    　　方法——请在下表空格内填入适当的材料，试剂和用于定量测定的物质名称

    结果：若假设成立，实验组和对照组的结果将如下图中的________和________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （07浙江部分重点中学联考）（9分）Ⅰ.下图是光合作用过程实验图解，请分析实验结果（【  】内填写①或者②）

    （1）装置C中产生含碳有机物，是由于在装置A中结构【　】              进行了        反应，为在结构【　】         中进行的      反应提供了               ______________等物质的缘故。

    （2）装置B中不能产生含14C的有机物，主要是结构①中缺少            。

    Ⅱ.在下列表中4种实验条件下测定不同光照强度对光合作用速率的影响，如下图所示：

    实验

    1

    2

    3

    4

    CO2浓度（%）

    0.10

    0.10

    0.03

    0.03

    温度℃

    30

    20

    30

    20

     

     

     

     

     

     

    从下列选项中选择，由实验2可知对光合作用的限制因素有　　　　，对实验4的限制因素是　　　　，而P点的限制因素为　   　　　。

    A．光强度           B．温度　　         C．0.01%CO2                 D．0.03%CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物的花色遗传受两对等位基因（A、a，B、 b）的控制，两对基因分别位于两对同源染色体上，两对基因控制花色的机理如下图：

    （1）通过该植物的花色遗传，可以说明基因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　 控制生物性状的。

    （2）如果两基因型的紫花植物杂交后代只有兰色植物，则该两植物的基因型是：　　　　　　　　　　 。

    （3）基因型为AaBb的植物自交后，只留下F1代中的紫花植物，让其自由交配，F2中开白花和紫花的植物各占的比例是：　　　　　　 、　　　　　　 。

    （4）若让基因型为AaBb的植物自交后，后代的性状分离比为兰色花：紫色花：白色花=9：3：4，请按上面的机理图所示的方法，在下面的方框中写出可能的机理图：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1909年摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为例外的白眼果蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）

    实验：将这只白眼雄果蝇和它的红眼正常姐妹杂交，结果如下图所示：











    （1）从实验的结果中可以看出，显性性状是　　　　　　　　 。

    （2）根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离规律？　 （填遵循或不遵循）。请写出判断的最主要依据。　　　　　　 。

    （3）假设你是某研究小组成员，实验室提供各种基因型的果蝇。请你利用上述杂交获得的后代，设计最佳杂交实验并预测实验结果。证明白眼基因位于X染色体上。　 　 　。

    （4）已知白眼基因由位于X染色体上隐性基因控制，且亲代果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组成员，想利用该白眼雄果蝇通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应该如何设计杂交方案？请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。（图解写出三代即可）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麦种子萌发时，淀粉酶使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有人推测:胚产生了赤霉素,而赤霉素诱导合成淀粉酶。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题： 　 假设：胚产生了赤霉素，赤霉素能诱导淀粉酶合成。

    实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分如右图所示,X部分无胚(富含淀粉)，Y部分有胚。　 供选试剂——①蒸馏水　 ②适当浓度的赤霉素溶液

    步骤——请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称

    使用材料

    加入试剂

    测定物名称

    1

    X

    淀粉酶

    2

    ②

    3

    Y

    结果：若假设成立，1--3组的实验结果依次分别如下图中的_______________。

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