【题目】下列不是DNA结构特征的是
A.DNA双链极性反向平行
B.碱基按嘌呤与嘧啶,嘧啶与嘌呤互补配对
C.DNA分子排列中,两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化
D.DNA两条链之间碱基对的长度大致相等
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关种群、群落、生态系统的叙述,正确的是( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征,调查动物种群密度常用的方法是样方法
B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低,人类活动往往会改变演替的方向和速度
C.生物多样性比较高的生态系统相对稳定,这体现了生物多样性的直接价值
D.生态系统的稳定与自我调节能力大小有关,其稳态调节机制属于反馈调节
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】四川抗震救灾的动人场面展示了人性的光辉和生命的顽强.当救援者从废墟中救出长时间被困的人员时,一般是先将其眼睛蒙上并尽快补给生理盐水.这样做的原因是( )
①补给生理盐水是给被救者补充水分和能量
②蒙上眼睛是防止被救者在被搬动时产生眩晕
③蒙上眼睛是为了避免被救者的眼睛受到强光刺激而受伤
④补给生理盐水是为了缓解被救者出现的脱水和电解质失衡症状.
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是( )
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.信息传递对生物种群的繁衍过程有影响
C.生物之间的捕食离不开信息传递
D.施放性引诱剂控制害虫,属于化学信息在生产中的应用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对生态系统稳定性的叙述中,正确的是( )
A.生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分稳定不变
B.生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构
C.生态系统中物质和能量的收支稳定不变
D.生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于同一物种的是( )
A.生活在同一片森林中所有食草动物
B.生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人
C.种植在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻
D.培养在同一培养皿中大和小的两种草履虫
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了保护环境,到南极考察的科学工作者,除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离,这是因为南极( )
A. 缺少生产者 B. 分解者很少 C. 没有消费者 D. 缺乏必要的生活设施
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