下列生物中,属于我国特有物种、古老物种的是
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A.水杉、银杉、白鳍豚、扬子鳄 B.恐龙、始祖鸟、大象
C.水稻、小麦、大豆、花生 D.大熊猫、猴、老虎
科目:高中生物 来源: 题型:
“稻田养鱼”这种养殖方式近年来在我市许多地方得到推广,在稻田生态系统中.虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草.但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,最终取得稻、鱼双丰收,大大增加了农民的收人。此外,在遭遇虫害时,一些水稻会释放某些物质,吸引害虫的天敌并消灭之,从而维持生态系统的稳定。
根据上述材料,回答下列问题:
⑴在稻田生态系统中,种间关系有__________________________(至少写出两种)。
⑵水稻和鱼在生态系统成分中分别属于__________________________。
⑶在生态系统信息传递过程中.水稻通过________________信息引来天敌,防治害虫。
⑷若发现稻田中某杂草具有药用价值,则说明生物多样性具有_____________价值。
⑸画出稻田生态系统的能量流动图(不考虑与人的联系)。
(注意:在图中用箭头表示能量流动方向,在方框中写出具体生物,在横线上写出相应生理过程的名称)
⑹近年来我国许多地区运用生态学原理,建立了各种生态农业生产体系。试述发展生态农业的优点。
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科目:高中生物 来源:2010年河南省4月理综测试(生物部分) 题型:综合题
(10分)图A为某生态系统的食物网图,图B为我国北方某农场居民食物结构图,据图回答下列问题。
(1)图A中,属于三级消费者的有 ,占有两个营养级的生物是 ,该食物网体现的生物种间关系是 。
(2)壬同化的能量最终来自 所固定的 ,壬可利用的能量 (大于、等于、小于)辛、庚和己可利用的能量之和。
(3)由于某种原因戊全部死亡,丙的数量将会 (增多、不变、减少),理由是: 。(2分)
(4)图B中,若调整农场居民的食物结构,将植物性食物与动物性食物的比例由1:1调整为5:1,可养活的人口数量将增加 倍。(能量传递效率按10%计算)
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(08雅礼中学二模)(20分)温度对生物的生态效应有重要的影响,请分析下列问题:
(1)人体体温的恒定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果,当人体处于寒冷环境时,___________分泌增加,导致代谢活动加强,产热增加;当人体处于炎热环境时,神经调节的效果是______________________________,使散热增加。
(2)植物体矿质元素的吸收受温度影响,当温度过低时,根吸收矿质离子减少,其原因是_____________________。
(3)今年1月中旬以来,一场特大冰雪灾害袭击了我国南方大部分地区,给灾区人民的生活造成了严重的影响,更是令郁郁葱葱的森林成片倒伏。对于植物体来讲,在遭遇冰雪时,如果气温是缓慢降低的,则植物体细胞间隙的水分会先形成冰晶体,细胞出现 现象,导致细胞液浓度变化,使细胞受到伤害。如果环境温度是骤然降低的,则细胞内会结冰,冰晶会破坏细胞的 系统,影响了光合作用、呼吸作用和分泌等代谢活动,导致细胞死亡。
(4)下列生物现象,属于温度对生物生态效应影响的是_____________________。
①北极狐比沙漠狐耳朵要小的多 ②干旱的季节中,非洲肺鱼在自制的泥茧中夏眠
③雷鸟的季节性换羽 ④菊花在秋季开放 ⑤“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
(5)温度影响酶的活性,且低温(0℃)与高温(100℃)对酶活性影响的性质是不同的,某兴趣小组设计实验验证上述观点,请帮助补充实验步骤。
第一步:向已标号的五支试管中倒入1ml新鲜的唾液淀粉酶,1、2号试管放入沸水水浴锅处理5min,3号试管和4、5号试管分别放入_____________________________中处理5min。相应淀粉溶液各2ml也作相应的与处理后分别倒入对应温度的试管中,并混匀。
第二步:________________________________________________________________。
第三步:在上述条件下处理8min后,_______________________________________________________。
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