下列关于实验的设计叙述,最科学的是
实验目的 | 自变量 | 试剂 | 观测指标 | |
A | 酵母菌细胞呼吸方式 | 有无氧气 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 是否由蓝变绿变黄 |
B | 温度影响酶的活性 | 不同温度 | H2O2+过氧化氢酶 | 产生气泡的速率 |
C | 红细胞吸水和失水 | 不同浓度的溶液 | 不同浓度的NaCl溶液 | 细胞的形态 |
D | 细胞大小与物质运输的关系 | 不同边长的含酚酞的琼脂块 | NaOH溶液 | NaOH扩散速度 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种化学物质能抑制纺锤丝的形成,该物质作用的时期是( )
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关激素调节及应用的说法,正确的是( )
A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产
B.烟草打顶后在顶端涂抹细胞分裂素可有效抑制侧芽发育,提高叶片产量
C.把成熟苹果与未成熟香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了脱落酸
D.在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是赤霉素和生长素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )
①病毒 ②上皮细胞 ③上皮组织 ④蛋白质 ⑤肺 ⑥一只山羊
⑦同一片草原上所有的山羊⑧一片草原 ⑨呼吸系统 ⑩一片草原中所有生物
A.①②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧ B.②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧
C.④②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧ D.②③④⑦⑥⑩⑧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是()
①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换
④联会 ⑤染色体复制 ⑥染色单体分离
A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:?????
下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是 ( )
A.基因全部位于染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,不正确的是
A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物 H2O中的氢来自氨基和羧基
C.贮藏中的植物种子不含自由水,以保持休眠状态
D.水在生物体内的流动,可以完成细胞与其所生活的环境间的物质交换
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述,下列叙述正确的是( )
A.激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用
B.剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升
C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值上升
D.记忆细胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是两种细胞的亚显微结构示意图。请据图回答。
(1)图一细胞中参与抗体的合成和分泌并具膜结构的三种细胞器是 (填标号)。
(2)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种生物膜结构是 (填标号)。
(3)图二细胞中③和⑧内部扩大膜面积的方式不同,分别是:____ ___; 。
(4)图二细胞构成的组织是否适合做为观察线粒体的材料?请说明原因 。
(5)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水将图一细胞组织置于清水滴中,盖上盖玻片;
低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节反光镜、光圈、粗准焦螺旋、细准焦螺旋及载玻片,找到细胞,并观察细胞结构;
高倍镜下观察:将低倍镜下观察的细胞移至视野中央,转换高倍镜,调节视野亮度,观察细胞结构。
上述实验过程中存在两个错误,正确的操作应该是:
① ;
② 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com