A. | 两种细胞具有相似的细胞膜 | |
B. | 两种细胞的细胞核中都存在着染色体 | |
C. | 二者的细胞核与细胞质的边界为核膜 | |
D. | 二者的细胞膜外面都存在着细胞壁 |
分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
解答 解:A、原核细胞和真核细胞都具有相似的细胞膜和细胞质等结构,A正确;
B、真核细胞有成形的细胞核,且细胞核中存在着染色体,原核细胞中不存在细胞核和染色体,B错误;
C、只有真核细胞的细胞核与细胞质的边界为核膜,原核细胞没有核膜,C错误;
D、原核细胞(支原体除外)、植物细胞、真菌细胞都有细胞壁,但动物细胞的细胞膜外面不存在细胞壁,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞结构和功能,明确原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的说法正确的是
A.“体验制备细胞膜的方法”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水
B.用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液
C.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图甲乙可知黄果、矮茎、顶生是隐性,白果、高茎、腋生是显性 | |
B. | 图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5:3 | |
C. | 图乙中F1个体的基因型相同,实验中亲代的腋生花都需做去雄处理 | |
D. | 由图乙可知,两对性状由核基因控制,遗传遵循基因自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖可以通过静脉注射进入人体细胞 | |
B. | HIV、SARS病毒的遗传信息直接储存在DNA分子中 | |
C. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 | |
D. | 蓝藻细胞内含有叶绿体和核糖体等细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据色素在层析液中的溶解度不同,可提取叶绿体色素 | |
B. | 观察线粒体、RNA、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态 | |
C. | 观察植物细胞有丝分裂实验的步骤是取材→解离→染色→漂洗→压片 | |
D. | 用詹纳斯绿 B 染液对活细胞进行染色,能观察到线粒体被染成蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞能进行过程①和③或过程①或④ | |
B. | 乳酸菌细胞内,过程①③发生的场所是细胞质基质 | |
C. | 动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多 | |
D. | 真核细胞细胞质基质中能进行过程①和② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一条色素带对应的色素是叶黄素 | |
B. | 第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光 | |
C. | 第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素 | |
D. | 第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的 | |
B. | 如果该图表示反射弧,则a表示的是效应器 | |
C. | 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素含量增加到一定 程度时对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 | |
D. | 如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由T淋巴细胞产生 | B. | 可与甲肝病毒结合 | ||
C. | 可被蛋白酶水解 | D. | 可裂解乙肝病毒 |
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