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在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是

①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上学期第四次模拟考生物试卷(解析版) 题型:综合题

阿尔茨海默病(AD,俗称“老年性痴呆”)是一种严重的神经系统退行性疾病。已知:AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白(Aβ)沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的损伤;乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质。下图表示两类神经元和突触的差异,请回答:

(1)神经细胞生活在哪种细胞外液中? 。图1中共有 个突触,神经冲动由图中C点传至D点远比从A点传至C点慢,其原因是

(2)研究发现病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起兴奋在神经元之间的传递速率 。由此也说明,突触小泡内乙酰胆碱的合成和释放需要线粒体提供的 ,乙酰胆碱以 方式释放后可与后膜的 结合,使突触后膜发生 后立即被乙酰胆碱酯酶分解,其生理意义是

(3)该病初期表现为记忆减退,对近事遗忘突出。人脑长期记忆与 的建立有关。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素调节的有关说法,不正确的是

A.生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小

B.赤霉素能促进细胞伸长,而细胞分裂素能促进细胞分裂,所以都能促进植物生长

C.失重状态下,根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输

D.植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是

A.内环境的温度可以随气温变化而变化

B.生成与回流的组织液中二氧化碳的含量相等

C.正常人体的组织液、血浆和淋巴所含有的成分差别不大

D.抗体、激素、H2O、乳酸、血清蛋白等物质均可存在于内环境中

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

在果蝇精巢内的细胞中,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有a种。其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的b期。假如在精原细胞进行DNA分子复制之前,用放射性元素标记了其中一条染色体,分裂完成后含有放射性元素的子细胞是c。则a、b、c分别代表

A.5、分裂间期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞

B.5、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞

C.3、分裂前期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞

D.3、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017宁夏孔德学区高二上月考二生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图,据图回答下列问题

(1)②过程是 ,③过程是

(2)能量A是 能,能量B、C和D中有一部分形成

(3) 过程可发生在植物细胞或蓝藻、硝化细菌等自养型生物细胞内, 过程能发生在需氧型生物细胞内, 过程可发生在动物细胞中,也能发生在一些植物细胞中(如马铃薯的块茎), 过程不能发生在动物细胞内,可发生在植物细胞或酵母菌等细胞内。(用图中数字回答)

(4)写出①过程的反应式

(5)写出②过程的反应式

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科目:高中生物 来源:2016-2017宁夏孔德学区高二上月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.纯合子测交后代都是纯合子

B.纯合子自交后代都是纯合子

C.杂合子自交后代都是杂合子

D.杂合子测交后代都是杂合子

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科目:高中生物 来源:2016-2017宁夏孔德学区高二上月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

将植物栽培在光照、温度适宜和CO2充足的条件下。如果将环境中CO2含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的C3、C5和ATP含量的变化情况依次是( )

A.上升;下降;上升

B.下降;上升;下降

C.下降;上升;上升

D.上升;下降;下降

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南师大附中高一上阶段测三生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是

A. 3 h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B. 6 h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C. 12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D. 实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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