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下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是(  )
A、豌豆生长期短,闭花受粉,自然状态下是纯种
B、豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋
C、从分析一对相对性状开始,运用统计学方法分析实验结果
D、科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔获得成功的原因有:1、正确的选用实验材料:豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物;2、由单因素到多因素的研究方法:研究一对到多对相对性状的杂交;3、应用统计学方法对实验结果进行分析;4、运用了假说-演绎法.
解答: 解:A、豌豆生长期短,自花传粉,闭花受粉,自然状态下是纯种,A正确;
B、豌豆是自花传粉,闭花授粉,为实现亲本杂交,应在开花前将母本去雄后套袋,B错误;
C、由单因素到多因素的研究方法:研究一对到多对相对性状的杂交,应用统计学方法对实验结果进行分析,C正确;
D、科学地设计实验程序,运用了假说-演绎法,D正确.
故选:B.
点评:本题考查孟德尔的科学实验方法,意在考查考生的理解分析能力和知识迁移能力,培养学生热爱科学和为科学献身的精神.碗豆是自花闭花授粉的,可避免其他植珠花粉干扰,做杂交实验时则必须对母本去雄,进行人工授粉.解释实验现象时,提出的假说是:在生物体的体细胞中,控制同一形状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代.通过测交实验进行演绎推理,测交的结果是,子代出现两种基因型,比例为1:1.孟德尔在进行豌豆杂交实验时,对不同世代的不同性状的个体数目都进行了记载,并用统计学的方法进行了分析.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图的叙述,正确的说法有(  )
①若Y表示胰高血糖素,则该细胞在血糖浓度过低时活动会加强
②若Y表示抗体,则该细胞膜上有特异性抗原受体
③若Y表示抗利尿激素,则该细胞所在的结构中有体温调节中枢
④若Y表示单克隆抗体,则该细胞是由效应T细胞与骨髓瘤细胞融合形成的
⑤若Y能够催化淀粉水解,则该细胞肯定是唾液腺细胞.
A、二种B、三种C、四种D、五种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲、乙、丙、丁表示细胞,①~③表示相关过程,X、Y、Z表示相关激素.“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).以下分析正确的是(  )
A、与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加,X激素分泌量减少
B、与“Graves氏病”发病机理相同的疾病有系统性红斑狼疮类风湿性关节炎、过敏反应
C、饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会使细胞外液渗透压升高,下丘脑产生渴感,分泌Z激素增加
D、图中具有识别功能的细胞有甲和丙,①和③所示过程在人体激素调节中普遍存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构和功能的说法正确的是(  )
A、细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的
B、光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生
C、葡萄糖在线粒体中被彻底氧化分解,释放大量能量
D、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物叶肉细胞内光能转化、储存和利用的部分途径.下列叙述中正确的是(  )
A、①过程的场所为叶绿体内膜
B、②过程ATP释放的能量部分转化为热能
C、除ATP外,③过程还需[H]
D、④过程只在有氧状态下能发生,而无氧状态下不能发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

A.Benson与M.Calvin于1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究.以下是他们研究过程的简述:往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同的光照时间后立即杀死小球藻,从培养液中提取产生的放射性物质进行分析.结果如下:请根据上述实验资料分析下列选项错误的是(  )
实验组别 光照时间(s) 放射性物质分布
1 20 12种磷酸化糖类
2 60 除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等
3 2 大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
A、本实验原料只有CO2,暗反应的产物是有机物
B、CO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是3-磷酸甘油酸
C、实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
D、从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看,产生的有机物主要是磷酸化糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

沟酸浆属植物中有两个亲缘关系很近的物种,一种开粉红花,被红色的蜂鸟传粉,另一种开黄花,被大黄蜂传粉.将两物种控制花色的一对基因互换,两物种的传粉者也会随之互换.由此无法推断出的是(  )
A、花色是其传粉者长期自然选择的结果
B、传粉者在传粉时被捕食的概率较低
C、传粉者不同是两种植物间隔离的形式之一
D、两物种的性状差异一定不是少数基因决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤x个,占该区段全部碱基的比例为y,则(  )
A、y<0.5
B、y≥0.5
C、胞嘧啶为x(
1
y-1
)个
D、胞嘧啶为y(
1
2x-1
)个

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:
学生 操作步骤
解离 漂洗 染色 制片 观察
- + + + +
+ - + + +
+ + - + +
+ + + + +
+ + + + +
“-”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作
(1)甲观察到的实验结果是
 
,乙观察到的实验结果是
 
,丙观察到的实验结果是
 
.(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)戊同学在视野中观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,最可能的原因是
 

(3)解离的目的是
 

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