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4.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,下列叙述错误的是(  )
A.核膜是双层膜,其外膜可以与内质网直接相连
B.染色质的主要成分是DNA和蛋白质二与染色体是同一种物质
C.细胞核所需要的物质都是通过核孔运输的
D.核仁与蛋白质的合成存在间接联系

分析 细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.

解答 解:A、核膜是双层膜,核膜的外膜可以与内质网直接相连,A正确;
B、染色质存在于细胞核,染色质的主要成分是DNA和蛋白质,染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种形态,B正确;
C、核孔是大分子物质进出细胞核的通道,小分子物质是在核膜上做跨膜运输进出细胞核的,C错误;
D、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.而核糖体是蛋白质的合成场所,故核仁与蛋白质的合成存在间接联系,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞核结构和功能的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力;属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.兔的白色(A)对黑色(a)为显性,养殖场中现有两笼兔子,假甲笼全是白色,乙笼既有白色又有黑色.甲乙两笼兔是亲子代关系,来场参观的生物兴趣小组同学,有的说甲笼兔是乙笼兔的亲代,有的说乙笼兔是甲笼兔的亲代.根据所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)若乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,乙笼兔的基因型为AA、Aa、aa.若甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,甲笼兔的基因型为Aa.
(2)若乙笼兔是甲笼兔的亲本时,且乙笼中白色也有杂合体,甲笼中没有黑色兔的原因可能是乙笼中杂合白色个体全为统一性别,并且与黑色个体性别相同.
(3)已知该兔的正常尾与短尾是一对相对性状,短尾由基因d控制,但不知基因d是位于常染色体上还是X染色体上(不考虑X、Y染色体同源区段),可通过统计兔的性别比例  初步确定该基因的位置.
(4)若控制正常尾与短尾的D、d基因位于X染色体上,当一个基因纯合时能使胚胎致死.一对兔子进行杂交,F1雌兔仅有一种表现型.
①若致死基因为XD,则F1雌兔的基因型为XdXd
②若致死基因为Xd,则F1雌兔的基因型为XDXD或XDXD和XDXd

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科目:高中生物 来源:2016届浙江宁波十校高三3月联考 (理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题

在适宜光照条件下、恒温密闭的容器中培养绿色植物并测定植物的光合速率,图甲为密闭容器,图乙为1h内该容器中CO2的变化曲线。据图分析,下列说法正确的是

A.B点时,该植物叶肉细胞的净光合速率为0

B.A-B段,叶绿体内ADP含量逐步升高

C.该绿色植物前30min总光合速率(以CO2表示)的平均值为4380μL.L-1/lh

D.用图甲装置测植物呼吸速率必须在黑暗条件下,但不必放置适量的NaOH溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.在微生物的培养中,下列说法错误的是(  )
A.培养基、手、接种针和超净工作台都需要使用恰当方式进行灭菌处理
B.设置对照试验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响
C.制备固体培养基的操作顺序为计算、称重、溶化、调PH、灭菌、倒平板
D.某一稀释度的3个平板的菌落数依次为M1、M2、M3,应以M2作为该样品的菌落估计值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线,下列有关叙述不正确的是(  )
A.自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势
B.曲线X的数学模型为Nt=N0λt,N0表示该种群的起始数量,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
C.不考虑迁入迁出,BC段种群出生率大于死亡率
D.同一群落中不同种群的K值不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在如图四种化合物的化学组成中,“o”中所对应的含义最接近的是(  )
A.①和②B.①和④C.③和④D.②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某囊状噬菌体的核酸由两条互补的双链RNA构成,其中一条链上的A:G:U:C=3:2:4:1,下列相关叙述正确的是(  )
A.该噬菌体的遗传物质中每个磷酸都连接两个核糖
B.该噬菌体的遗传物质中A+U所占的比例为60%
C.若该噬菌体RNA的碱基发生改变,则控制合成的蛋白质发生变化
D.可用32P标记的囊状噬菌体侵染细菌,来验证RNA是该噬菌体的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于精子形成过程的叙述,错误的是(  )
A.细胞核变为精子头部的主要部分B.高尔基体发育为头部的顶体
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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图,1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液,用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是( )

A.丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的氧气

B.应在甲试管中加1mL石蜡油,制造无氧环境

C.为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去

D.1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要短

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同步练习册答案