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【题目】止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位最可能在

A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突

【答案】C

【解析】

神经元的结构包括细胞体、轴突和树突;兴奋在神经元之间是通过突触结构传递的,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜;止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,说明它的作用部位在突触间隙。

神经元包括胞体和突起,突起分为树突和轴突,神经纤维是轴突的上的一部分。由于题中提出止痛药并不损伤神经元结构,因此可排除ABD三项.而突触间隙中存在神经递质的传导,因此可能作用于突触间隙。

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为了探究过氧化氢酶量对酶促反应速率的影响,设置了如图1所示装置,请回答:

1)酶在细胞代谢中的作用机理是_____,本实验中对自变量的控制可通过_____来实现,除了自变量和因变量外,本实验中的无关变量有_____(答出2点即可)。

2)若根据第一次实验得到了量筒内液面高度变化与时间的关系如图2所示,请在图中用虚线画出第二次实验(增加酶的数量)的曲线。_____

3)若要验证酶的高效性,只需利用图1的实验装置,作出如下改变(写出具体措施):_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是(  )

A. 甲图中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合

B. 图甲为图乙中结构c的局部放大图象

C. 图乙中b受损的情况下,刺激a仍有感觉,但是肌肉不能收缩

D. 图乙中的X所示神经纤维为传入神经

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图分析回答相关神 经调节的问题:

Ⅰ.图 A 表示反射弧和脊髓结构图,图 B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分 布情况,据图回答问题。

(1)在图 A 中,兴奋在③处以_形式传导,在⑥处以_形式传递。

(2)若将药物放在⑤,刺激③,肌肉收缩;将药物放在⑥,刺激③,肌肉不收缩。 该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在_有阻断作用。

Ⅱ.多巴胺是一种神经递质。下图为某药物干扰神经细胞间兴奋传递的示意图。

(1)图中①为_,②为_

(2)多巴胺发挥作用后,需要通过突触前膜上 的_重新运回释放多巴胺的神经元中。

(3)该药物会导致突触间隙中多巴胺含量_,使其对突触后膜的作用_

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关血糖调节的叙述,正确的是

A. 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解

B. 胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源

C. 血糖的主要去路是在细胞内氧化分解为生命活动提供能量

D. 肝脏是调节血糖浓度过程中的重要的器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的:

①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器

A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系中,正确的是(
A.磷酸﹣脱氧核糖﹣含氮碱基
B.脱氧核糖﹣磷酸﹣含氮碱基
C.磷酸﹣含氮碱基﹣脱氧核糖
D.磷酸﹣核糖﹣碱基

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【题目】如图表示20℃时玉米光合速率与光照强度的关系,SA、SB、SC依次表示有关物质量的相对值,下列说法中不正确的是

A. SA+SB+SC表示光合作用总量

B. SC-SA表示净光合作用量

C. 光照强度从 B到 D点变化过程中,C3逐渐减少

D. 若提高CO2浓度,则 B点左移

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【题目】图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑥表示相关结构。据图分析错误的是

A. ①是反射弧的感受器

B. 兴奋在⑥处的传递是单向的

C. ④是反射弧的传入神经

D. 完成反射的结构基础是反射弧

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