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当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪( )

A.分散注意力,如打球、下棋等

B.将烦恼向亲友诉说

C.找一个适当的理由自我安慰

D.自我封闭,不与他人交流

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省高二上入学测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,下列有关叙述中错误的是

A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂

B.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的

C.L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关

D.MN段发生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西钦州港经济技术开发区中学高一上入学考生物卷(解析版) 题型:选择题

小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是

A.血液 B.神经细胞 C.大脑 D.神经系统

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西钦州市高一上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于健康生活方式的是( )

A.烦恼时酗酒消愁

B.多吃腌制或油炸食物

C.勤奋学习,每天熬夜看书

D.心情紧张时学会自我放松

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西钦州市高一上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是健康的含义( )

A.我经常参加体育锻炼 B.我善于和同学搞好关系

C.我不喜欢吃饭 D.我有当科学家的理想

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

非洲刺毛鼠(2N=16)背上有一根硬刺,体色有灰色和黄色两种.在实验室封闭饲养的刺毛鼠群体中偶然出现了一只灰色无刺雄鼠(以下称L鼠),且能终生保留无刺性状.

(1)无刺性状产生的最可能原因是

(2)为了研究体色和有、无刺性状的遗传规律,科研人员做了下列实验:让L鼠与一只黄色有刺雌鼠杂交.F1全部为灰色有刺鼠.F1雌、雄鼠随机交配得到F2,F2的表现型及数量如下表:

表现型

灰色有刺

灰色无刺

黄色有刺

黄色无刺

性别

数量(只)

26

16

0

13

9

5

0

5

由表中数据推测,无刺性状的遗传方式为

(3)设控制体色的一对基因为A、a,控制有刺、无刺的一对基因为B、b.让一只灰色无刺雄鼠和多只基因型相同的黄色有刺雌鼠杂交,子代出现了四种比例相同的表现型,则亲本的基因型分别为

(4)让一只灰色无刺雌鼠与一只灰色有刺雄鼠杂交,子代出现了一只性染色体组成为XXY的灰色无刺鼠,与该鼠形成有关的异常配子染色体组成为 (以“常染色体数十性染色体”形式表示).该变异类型和下列哪种人类遗传病发病原理相同

A.猫叫综合征 B.镰刀型细胞贫血症

C.21三体综合征 D.原发性高血压.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同浓度秋水仙素对某植物(二倍体)幼苗尖端进行不同时间的处理,结果如图。下列有关叙述正确的是:

A.秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞

B.正常情况下该植物性成熟后只能产生一种配子

C.本实验的自变量为秋水仙素浓度和处理时间

D.当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图①、②、③、④表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置(不考虑基因间的相互作用),下列分析错误的是( )

A.①、②杂交后代的性状分离之比是9:3:3:1

B.①、③杂交后代的基因型之比是1:1:1:1

C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代

D.①株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省金丽衢十二校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

木衫、棉和麻的主要成分是纤维素,其基本单位是

A. 果糖 B. 五碳糖 C. 葡萄糖 D. 麦芽糖

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