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8.在基因工程的操作过程中关于目的基因的获取,下列叙述错误的是(  )
A.目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来,也可以用人工的方法合成
B.目的基因可以是一些具有调控作用的因子
C.通过cDNA文库获取的目的基因与供体细胞中原始基因的结构和功能是相同的
D.若目的基因比较小,核苷酸序列已知,可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成

分析 获得目的基因的方法:①从基因文库中获取  ②利用PCR技术扩增  ③人工合成(化学合成).

解答 解:A、目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来,也可以用人工的方法合成,A正确;
B、目的基因主要是指编码蛋白质的基因,也可以是一些有调控作用的因子,B正确;
C、启动子不能转录形成mRNA,内含子虽然能转录形成mRNA,但在加工过程中会被剪切掉,因此以mRNA为模板逆转录形成的cDNA中既没有启动子,又无内含子,即与供体细胞中原始基因的结构和功能是不同的,C错误;
D、若目的基因比较小,核苷酸序列已知,可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了基因工程的有关知识,要求考生能够识记基因工程的操作步骤,掌握目的基因获取的方法,明确通过反转录法获得的目的基因中不含启动子和内含子等结构.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是(  )
A.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
B.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用
C.生态农业的建立,提高了营养级间的能量传递效率
D.迁入率和迁出率不是决定种群大小的主要因素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示人体内特异性免疫的过程,图中字母表示几种免疫细胞.请据图回答:

(1)B是T细胞,在免疫反应过程中能分泌淋巴因子,D是效应T细胞,C是浆细胞,其分泌的抗体能够与抗原特异性结合形成沉淀物或细胞集团.
(2)艾滋病病毒入侵人体时攻击的细胞是T细胞(T细胞、B细胞).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示.请分析表格回答问题.
组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
紫花白花
紫花×白花405411
白花×白花0820
紫花×紫花1240413
(1)大豆的花色中,显性性状为紫花.
(2)组合一中紫花基因型为Aa,该组合交配方式为测交.
(3)组合三中,F1中紫花基因型为AA或Aa,F1中同时出现紫花与白花的现象称为性状分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.MstII是一种限制性核酸内切酶,它总是在CCTGAGG的碱基序列中的A-G之间切断DNA.细胞色素C是一种蛋白质,下图为用MstII处理后的三叶草细胞色素C的基因片断.下列有关叙述正确的是(  )
A.用MstII处理细胞色素C正常基因后将产生3个DNA片段
B.用MstII处理细胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶连接起来
C.用MstII处理得到图示基因片段要切断6个磷酸二酯键
D.细胞色素C基因某处CCTGAGG突变为CCTCCTG,MstII处理后产生4个片段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.蛋白质工程的基本流程是(  )
①蛋白质分子结构设计
②DNA合成
③预期蛋白质功能
④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列.
A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.③④①②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是(  )
A.植物体细胞杂交技术在克服不同生物远缘杂交的障碍上,取得了巨大的突破
B.在进行体细胞杂交之前,必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
C.白菜和甘蓝都是二倍体,而通过植物体细胞杂交技术培育的“白菜-甘蓝”是四倍体
D.诱导原生质的融合可以采用的方法有电激、聚乙二醇和灭活病毒处理等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述不正确的是(  )
A.可以从早期胚胎或原始性腺中分离出来
B.具有全能性,可以分化为成年动物体内的任何一种组织细胞
C.是研究体外细胞分化的理想材料,也可以用于治疗人类的某些顽症
D.体外培养时可以无限增殖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上月考生物试卷三(解析版) 题型:选择题

生物膜的基本骨架是 ;生物大分子的基本骨架是

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