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【题目】下列关于中心法则的叙述,正确的是(

A.DNA能通过复制表达遗传信息

B.大肠杆菌通过DNA的复制实现了染色体的复制

C.HIV能以RNA为模板反向合成DNA,这也是对中心法则的补充

D.克里克提出的中心法则内容只包括转录和翻译两个生理过程

【答案】C

【解析】

1、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。后两个过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。
2、基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是指以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

A、亲代DNA能通过复制在子代中传递遗传信息,A错误;
B、大肠杆菌中没有染色体,B错误;
CHIV能以RNA为模板合成DNA,这也是对中心法则的补充,C正确;
D、克里克提出的中心法则包括DNA复制、转录和翻译,D错误。
故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录。请回答:

实验操作分组

甲组

乙组

丙组

向试管中加入唾液淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

向试管中加入可溶性的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

控制温度

0℃

37℃

60℃

将唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡后分别保温5min

向试管中滴加碘液

1

1

1

观察实验现象

变蓝

不变蓝

变蓝

1)为保证实验的科学性和严谨性,该同学在此实验操作过程中至少需要_______支试管。

2)若实验结束后,将甲组的温度调节到37℃,保温一段时间后,甲组的实验现象是_______________,原因是______________________

3)在该实验的基础上要进一步探究唾液淀粉酶的最适温度,实验设计思路是_______________________

4)若将实验中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?____________,为什么?_____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的材料,完成(1~4)题。

早在 Natalie Nakles 出生前,甚至是来自她母亲的卵子成熟之前,奇怪的事情就发生了。那颗卵子本应只携带一条 16 号染色体,结果最后却多出了一条。而随后的一系列过程,让 Nakles 的受精卵发育时移除了来自精子的 16 号染色体。因此,现今 24 岁的 Nakles 并不像大多数人一样从父母身上各继承了一组染色体,她的两条 16 号染色体全部来自母亲。

这种现象被称为“单亲二体性”,即 23 对染色体中某一对的两条染色体都来自父亲或母亲一方。早期研究表明单亲二体性与自然流产有着密切关系,即便胎儿存活,它也有可能患有骨骼异常、癫痫、智力障碍和儿童癌症等疾病。例如,如果两条 15 号染色体都来自母亲,会导致普拉德-威利综合征,根据相关病症也被称做低肌张力-低智力-性腺发育低下-肥胖综合征;而如果 15 号染色体都来自父亲,则会导致天使人综合征,患儿会产生发育迟缓,智力残疾,严重的言语障碍以及运动和平衡问题。它们都是具有明显症状的特殊遗传疾病。Nakles 就患有阿斯伯格综合征,这是一种自闭症谱系疾病,但不会有自闭症患者的语言和智力障碍。除此之外她很健康,没有什么严重的健康问题。

如今,一项研究对大约 483 万人的 DNA 进行了检测,其中 440 万来自基因检测公司,43 万来自英国生物样本库。结果显示,许多像 Nakles 这样的健康人身上都存在单亲二体性。该研究共找到了 675 个单亲二体的样本,且没有发现其与任何有害特征存在显著相关。这表明,单亲二体性现象比过去文献中的结果更普遍,且危害性更低。

1)就进行有性生殖的生物来说,__________________ 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数 目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。

2)下列叙述正确的是________

A.单亲二体的出现通常是减数第一次分裂异常

B.天使人综合征是由于染色体数目变异导致的

C.同源染色体分离发生在减数第一次分裂

D.单亲二体的后代一定患病

3)请根据文章内容,结合已有知识,用文字或图解的形式提出单亲二体性形成机制的两种假说?__________________________________________________________________________

4)如果单亲二体性确实造成了健康问题,你推测可能的原因有哪些?_________________________________________________________________________

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【题目】下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是(

A.人体血糖含量的正常范围是06-10 g/L

B.血糖的主要去向是在细胞中氧化分解供能

C.糖尿病患者可以通过口服胰岛素达到降血糖的效果

D.肌糖原不能分解供应血糖,因此肌糖原不参与血糖调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的有(

①太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输。

②脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落。

③标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,调查结果不一定大于实际值。

④种群密度是种群最基本的数量特征,可以预测种群数量变化趋势。

⑤从30℃的环境进入5℃,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加。

⑥抗体、淋巴因子和血红蛋白均存在于内环境中。

A.①⑥B.②③C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上,且红眼对白眼为显性。若果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条致死,则一对都缺失条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),则F1中(

A.白眼雌果蝇占1/4B.红眼雌果蝇占1/4

C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】5-羟色胺是一种与睡眠调控有关的兴奋性神经递质,它还与人的多种情绪状态有关。如果神经元释放5-羟色胺数量不足,将会引起抑郁症。下列叙述错误的是(

A.5-羟色胺与突触后膜的受体结合后,突触后膜电位发生改变

B.5-羟色胺是小分子有机物,以主动运输的方式释放到突触间隙

C.氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除,故可用于治疗抑郁症

D.麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合,故会加重抑郁症

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为氨供自身利用,是异养需氧型的原核生物。某同学利用稀释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题。

1)根据菌落的____等特征,进行反复分离、纯化可以分离得到纯化菌种。分离、纯化圆褐固氮菌时不能隔绝空气,其原因是___(答出两点)。

2)某同学计划统计土壤样液中圆褐固氮菌的总数,他选用10-410-510-6稀释倍数进行涂布,每个稀释倍数下都设置了3个培养皿。从无菌操作的角度分析,该同学还应设置的一组对照组是____其目的是__。在10-4浓度下一个培养基表面发现圆褐固氮菌菌落呈黄褐色,而有一个菌落半边呈白色,半边呈黄褐色。出现上述现象的可能原因是____

3)若用固定化酶技术固定圆褐固氮菌产生的固氮酶,和一般酶制剂相比,其优点是____;将冷却后的海藻酸钠溶液与圆褐固氮菌菌液进行混合,通过注射器滴入CaCl2溶液中,这种技术称为_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物进化的叙述,正确的是(

A.种群之间的双向迁移使种群内变异量增大

B.一个群落中全部生物所含的基因总和称为基因库

C.自然选择对种群内可遗传变异均能发挥作用

D.人工选择不会导致种群基因频率定向改变

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