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已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身,让F1自由交配,产生F2,将F2的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇比例为(   )

A.1﹕1B.2﹕1C.3﹕1D.8﹕1

D

解析试题分析:将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身,则灰身为显性, F1设为Aa,则F2为Aa 、AA 、aa,比例为 2:1:1,灰身中Aa、 AA比例为 2:1,F3中aa 为2/3*2/3*1/4=1/9,灰身和黑身果蝇比例为8:1。
考点:本题考查基因的分离定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列每组疾病中,由同一种激素分泌异常所引起的疾病是   (   )

A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症 
C.呆小症和侏儒症 D.巨人症是巨人症和大脖子病 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是(  )
①F1产生配子类型的比例   ②F2表现型的比例    ③F1测交后代类型的比例
④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是
①神经细胞    ②成熟的红细胞    ③初级性母细胞
④次级性母细胞 ⑤肌肉细胞        ⑥成熟的性细胞
A.②④⑥       B.①③⑤       C.①②⑥       D.④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在减数分裂过程中,由于偶然原因雌果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的F1的染色体情况为:

A.6+X和6+YB.6+XX和6+XYC.6+XXX和6+XXYD.A和C

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。从该图可得出乙烯能促进(   )

①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累 ③番茄果实发育 ④番茄果实成熟

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生物膜系统的叙述,不正确的是(  )

A.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
B.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变
C.膜的流动性是细胞的生物膜相互转化的基础
D.植物细胞的酚氧化酶与酚类底物分开存放是由于细胞内具有生物膜系统的缘故

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于性染色体的叙述,正确的是

A.性染色体上的基因都可以控制性别
B.性别受性染色体控制而与基因无关
C.女儿的性染色体必有一条来自父亲
D.性染色体只存在于生殖细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是基因的作用及基因与性状的关系示意图。据图分析不正确的是

A.①过程是转录,它以DNA的一条链为模板合成各种RNA
B.①过程发生的场所与该基因复制的场所一定相同
C.③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
D.⑤过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系

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