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8.如图表示真核生物细胞的结构与功能,甲、乙是构成丙的主要物质,①→⑤为相应的细胞器,下列叙述正确的是(  )
A.图中甲表示蛋白质,乙表示磷脂和DNA等
B.丙的结构特点是具有选择透过性
C.图中④为单层膜结构的高尔基体
D.图中①→⑤都是含有磷元素的细胞器

分析 根据题意和图示分析可知:甲由C、O、O、N组成且是构成膜的成分,所以甲是蛋白质;乙是由C、H、O、N、P组成且是构成膜的成分,所以乙是磷脂分子.
光合作用①场所是叶绿体,动作工厂②是线粒体,蛋白质的运输通道③是内质网,植物细胞壁的形成④是高尔基体,植物渗透吸水⑤是液泡.

解答 解:A、分析题图可知,甲由C、H、O、N组成,乙的组成元素是C、H、O、N、P,二者是单位膜的组成成分,因此甲是蛋白质,乙是磷脂,A错误;
B、生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性,B错误;
C、图中④为单层膜结构的高尔基体,在植物细胞的细胞壁的形成有光,C正确;
D、图中①→⑤都具有生物膜,都含有磷脂,因此都含有磷元素,D正确.
故选:CD.

点评 本题的知识点是生物膜的成分,生物膜的流动镶嵌模型,生物膜的结构和功能特点,不同细胞器的结构和功能,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞膜功能的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂
B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞,细胞内的物质不能流失到细胞外面,细胞外物质也不能进入
C.相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触
D.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期.据图分析,不正确的是
(  )
A.处于图甲、图乙的细胞周期时间长短可能不同
B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定都有染色单体存在
D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示光合作用的过程示意图,A、B、C代表化学物质,请据图回答下列有关问题:

(1)图中所示细胞器为叶绿体,光合作用的色素分布在类囊体薄膜(填结构名称).
(2)图中物质B代表ATP,物质C与五碳化合物结合而被固定.
(3)一分子三碳糖离开乙过程,需要3分子C参与反应,离开乙过程的三碳糖大部分运至叶绿体外,并转变成蔗糖供植物体所有细胞利用.
(4)突然停止光照,NADPH的含量会下降(上升/下降/不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某水稻植株(体细胞染色体数为2n=24)自交,所得子一代表现型及比例是宽叶抗病:宽叶感病:窄叶抗病:窄叶感病=5:3:3:1.
(1)若子一代出现该比例的原因是亲本中某种基因型的花粉不育,则子一代宽叶抗病植株中基因型为双杂合个体所占的比例为$\frac{3}{5}$.
(2)若纯种宽叶感病植株与窄叶感病植株杂交的后代中,偶然发现一株窄叶感病个体,请你对此现象给出两种合理的解释:
 ①植株发生基因突变,宽叶基因突变为窄叶基因;
 ②植株发生染色体变异,含宽叶基因的染色体片段缺失.
(3)现有一种三体抗病水稻,细胞中7号染色体的同源染色体有三条(染色体数为2n+1=25).图示①-④为其产生的配子类型图(7号染色体标号;A为抗病基因,a为非抗病基因),其中染色体数异常的雄配子不能参与受精作用,请回答:

①该减数分裂过程处于减数第一次分裂联会时期的细胞中可观察到12个四分体.
②现用非抗病水稻(aa)和该三体抗病水稻(AAa)杂交(不考虑基因突变和染色体交叉互换),已知正交实验的F1抗病水稻:非抗病=5:1,则反交实验的F1中非抗病水稻所占比例为$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.长沙市一中生物课外小组设计了如图1所示的实验装置(含反应室和注射器两部分),用于测量H2O2酶催化H2O2反应放出的O2含量.他们提前制作了大小相同、干燥程度一致的圆形小滤纸片若干,然后开展了如下实验:

①制备新鲜的质量分数为20%的动物肝脏研磨液;
②将8片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出,并贴在反应室上侧的内壁上(如图所示);
③向反应室内加入新配制的10mL3%H2O2溶液(如图所示);将装有2mL清水的注射器内残留的空气排出后,用注射器针头扎透反应小室的橡皮塞,使反应小室与注射器相通,记下此时注射器上液面的刻度.
④将反应小室旋转180°,使圆形滤纸片与H2O2溶液混合;
⑤每隔30秒读取并记录注射器针筒液面的刻度一次,共进行2分钟.
⑥将圆形滤纸片的数量改成6片,重复②→⑤,进行第二组实验.
⑦将圆形滤纸片的数量改成4片,重复②→⑤,进行第三组实验.
请回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是:酶促反应速率与酶的数量(浓度)的关系.
(2)对步骤⑤得到的实验数据进行处理后,绘制出了如图2所示曲线图a.那么预期第三组实验的大致曲线(在原图中添画该曲线并命名为b).
(3)上述实验如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是适当增加H202溶液的浓度,请在原图中添画该曲线并命名为c.
(4)若在短时间内,上述三组实验产氧量无差异,最可能与酶的髙效性有关?在不改变反应室内过氧化氢溶液的前提下,要使得三组实验结果有明显差异.需如何改进实验?减少圆形滤纸片的数量或稀释肝脏研磨液.
(5)该组同学还做了如下图所示的相关实验,由图中可推知酶的活性除温度外还受到pH值的影响,当pH从5上升到7,此酶活性的变化为先上升后下降;从如图3所示曲线的因素中,还可以得出的结论是随pH的变化酶的最适温度不变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物进化的叙述正确的是(  )
A.基因突变和染色体变异都为生物进化提供了丰富的原材料,但基因重组不能
B.达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质,但解释了进化的实质
C.野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体,该种群基因频率发生了改变
D.长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异,进而使细菌产生较强的耐药性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某弃耕农田多年后形成灌木丛,如图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),“?”表示能量暂时不详,但可以计算出来.
营养级同化量未利用量分解者分解量呼吸量
2.48×10112.0×10111.7×10102.8×1010
3.0×1094.6×1086.4×1081.5×109
8.0×1074.0×1072.3×108
(1)生态系统的两大重要功能是指能量流动和物质循环.
(2)图中虚线表示环境容纳量(K值),N点时出生率=(选填“>”、“<”或“=”)死亡率.
(3)第二、三营养级之间能量的传递效率为13.3%(保留一位小数点).
(4)该弃耕农田多年后形成灌木丛的过程属于群落的次生演替.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.南瓜果实具有白色和黄色两种色泽,具有盘状和西瓜状两种形状,现用白色盘状南瓜和黄色西瓜状南瓜果实杂交,F1全是白色西瓜状南瓜,F1自交得F2.回答下列问题:
(1)南瓜的形状中西瓜状是显性形状,该对相对性状的遗传遵循分离定律.
(2)F1自交,雌雄配子结合方式有16种.
(3)F2中杂合子所占的比例是$\frac{3}{4}$,重组型个体所占比例是$\frac{5}{8}$.
(4)若F2表现型为黄色西瓜状南瓜果实自交后代的表现型及比例为黄色西瓜状:黄色盘状=5:1.
(5)在育种过程中选种应从F2代开始,原因是从子二代开始出现性状分离.

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