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    下列环境发生的群落演替中，属于次生演替的是

    A．火山岩 B．冰川泥

    C．火灾后的森林D．沙丘

     

    C

    【解析】

    试题分析：次生演替就是由原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、火山爆发,风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替，如火灾后的森林，而火山岩、冰川泥、沙丘属于初生演替，故C正确。

    考点：本题考查次生演替的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届江西九江七校高二下期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制四次。其结果不可能是(　　)

    A．含有15N的DNA分子占1/8

    B．含有14N的DNA分子占7/8

    C．消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个

    D．产生了16个DNA分子

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体对刺激做出反应的叙述，错误的是

    A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒

    B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定

    C．空腹饥饿→人体胰高血糖素分泌增加→血糖浓度回升

    D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述不能体现转基因生物存在安全性问题的是

    A．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内

    B．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存

    C．转基因大米中含有β一胡萝卜素，营养丰富，产量高

    D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物细胞工程的应用不包括

    A．培育高产青霉菌株

    B．大量培育无子西瓜试管苗

    C．用植物组织培养培育脱毒苗

    D．培育番茄—马铃薯植株

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图，下列有关叙述正确的是

    A．在干燥、低温条件下，拟谷盗有竞争优势

    B．在干燥、高温条件下，拟谷盗有竞争优势

    C．在潮湿、低温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

    D．在潮湿、高温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：

    、、

    （1）图中载体质粒的实质是 。

    （2）在构建基因表达载体时，重组质粒组成中除插入目的基因外（本题中的目的基因是 ），还包括 、终止子以及_ 。

    （3）从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了 无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。

    （4）普通番茄细胞导入目的基因后，经③脱分化过程形成 ，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株。

    （5）图示育种方法与传统杂交育种相比，具有目的性强、育种周期短以及能 等优点。

    （6）下图为上图中质粒的简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。

    将用EcoRI切割后的目的基因与质粒用DNA连接酶进行连接，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有      种。为了防止目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是                  。

    （7）如下图甲，获得目的基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处，DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”）

    （8）如图下乙是该目的基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸相同否？

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是

    A.植物组织培养 B.细胞融合

    C.植物体细胞杂交 D.细胞核移植

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答下列问题。

    (1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学原理是__________________________，该生态系统最大的优点是________________________。

    (2)该生态系统的“基石”是__________，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共__________kg。

    (3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是

    _________________________________________________________________。

    (4)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？（写出两种）

    ______________________________，_______________________________。

    (5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)

    _____________________________，_______________________________。

     

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