Question

下列关于“性状分离比的模拟”实验中，不正确的是（　　）

• A、甲、乙两个小桶内放入两种彩球各10个
• B、装彩球的两个小桶如果是透明的，不会对实验结果产生干扰
• C、在每次抓取不球时，都应将桶内的小球充分混合
• D、每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50-100次

Answer 1

考点：植物或动物性状分离的杂交实验

专题：

分析：根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．

解答： 解：A、甲、乙两个小桶内放入两种彩球各10个，表示两种配子的比例是1：1，A正确；
B、装彩球的两个小桶若是透明的，就难以保证每种配子被抓取的概率相等，影响实验结果，B错误；
C、为了保证每种配子被抓取的概率相等，在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合，C正确；
D、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50-100次，减少实验的误差，D正确．
故选：B．

点评：本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细节，明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义，属于考纲理解层次的考查．