【题目】肌萎缩侧索硬化症(ALS)是一种神经性疾病,患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像被冻住一样,俗称“渐冻人”。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构,①②③④⑤为兴奋传导过程。请回答:
(1)据图判断谷氨酸是______(兴奋/抑制)型神经递质,判断理由是_______________。
(2)图中③过程与膜的____________有关。
(3)据图分析,NMDA的作用有_________________。
(4)ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多,持续作用引成Na+过度内流,神经细胞渗透压__________,最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是_____________________。
【答案】 兴奋 谷氨酸与突触后膜上的NMDA结合后,促进Na+内流,突触后膜产生动作电位,下一个神经元兴奋 流动性 识别谷氨酸、运输Na+ 升高 抑制突触前膜释放谷氨酸、抑制谷氨酸与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸
【解析】试题分析:本题考查学生对兴奋在神经细胞间的传递过程的理解和掌握情况。解答此类问题的关键是:明确动作电位和静息电位产生的机理,兴奋在神经细胞间的传递过程,以题意和题图呈现的信息“谷氨酸与NMDA结合、Na+内流、突触前膜回收谷氨酸”等为解题的切入点,运用所学相关知识对各问题情境进行综合分析判断。
(1) 神经细胞受刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,导致Na+的内流,形成动作电位。分析图示可知:谷氨酸与突触后膜上的NMDA结合后,促进Na+内流,突触后膜产生动作电位,导致下一个神经元兴奋,因此谷氨酸是兴奋型神经递质。
(2) 图中③过程表示突触小泡与突触前膜融合,进而将谷氨酸释放到突触间隙,此过程与膜的流动性有关。
(3) 题图显示:谷氨酸与NMDA结合后,促进Na+内流,可见NMDA的作用有:识别谷氨酸、运输Na+。
(4) ALS的发病机理是:突触间隙谷氨酸过多,持续作用引成Na+过度内流,而Na+过度内流,会使神经细胞的细胞质浓度增大,渗透压升高,最终使神经细胞因吸水过多而导致水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症,结合ALS的发病机理可推知,该药物的作用机理可能是:抑制突触前膜释放谷氨酸、抑制谷氨酸与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸,最终导致突触间隙谷氨酸的含量减少。
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【题目】玉米的叶肉细胞、口腔上皮细胞、酵母菌细胞共有的一组细胞器是( )
A. 线粒体和中心体 B. 叶绿体和线粒体
C. 液泡和高尔基体 D. 线粒体和核糖体
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【题目】下图为特异性免疫示意图,有关叙述正确的是( )
A. 图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟
B. ①和②过程都需要细胞膜上蛋白质的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C. 该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程
D. 机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成
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【题目】下列有关生物大分子的叙述,错误的是( )
A.生物大分子是以碳链为骨架的
B.生物大分子均由许多个基本单位构成
C.氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
D.核糖核苷酸、脂肪和糖原都是细胞内的生物大分子
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【题目】某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:
(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本__________杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是___________。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为__________________。
(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有_____________,其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是__________,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是________。
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【题目】下列关于限制酶和DNA连接酶的理解,正确的是
A. DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键
B. 限制酶可以作用于DNA分子中的氢键
C. 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶
D. 其化学本质都是蛋白质
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【题目】下图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质(如B、C、D),请分析并回答:
(1)该图是在_________(填“光学”或“电子”)显微镜下观察到的细胞结构。
(2)细胞膜的主要成分是__________,在膜的_____(内/外)侧还有少量多糖。
(3)用含18O标记的丙氨酸的培养液培养该细胞,若该细胞能合成胰蛋白酶,则此细胞是_____细胞。在此酶合成的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的__________。
(4)若该细胞因渗透作用失水,则细胞形态为_______。
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【题目】如图为某生物的细胞结构模式图,请据图回答:
注:③为核糖体,④为细胞质.
(1)从细胞结构的复杂程度分析,该细胞为 ______ 生物的细胞,判断的主要依据是 ______ .
(2)该细胞与人的成熟红细胞相比,共有的结构是 ______ 等(填标号).
(3)该生物生活方式是 ______ (异养/自养),理由 ______ .
(4)该生物含有的核酸是 ______ .请再写出属于该生物类群的一种生物 ______ .
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【题目】当蓝细菌在高盐环境胁迫下,细胞开始快速合成并积累蔗糖,目的是( )
A.降低细胞内的渗透压B.防止水向细胞外渗透
C.降低细胞外的盐浓度D.促进蔗糖向细胞外转运
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