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下列关于细胞器之间的关系的叙述中,正确的是(  )
A、分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及中心体相互合作的结果
B、线粒体与叶绿体在生物体内能量交换过程中具有重要的作用
C、中心体是动物所特有的细胞器,是区分动植物细胞结构图的关键点
D、叶绿体、线粒体、溶酶体都是具有双层膜的细胞器
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:分泌蛋白的合成是在核糖体上,加工和运输需要内质网,高尔基体的参与,整个过程需要线粒体为其提供能量;线粒体的主要作用是有氧呼吸,可以分解有机物成为无机物,释放能量;叶绿体的主要作用是光合作用,可以利用光能将无机物合成为有机物,储存能量;低等植物细胞含有细胞壁和中心体;叶绿体、线粒体都是具有双层膜的细胞器.
解答: 解:A、分泌蛋白的合成是在核糖体上,加工和运输需要内质网,高尔基体的参与,整个过程需要线粒体为其提供能量,与中心体无关,A错误;
B、线粒体的主要作用是有氧呼吸,可以分解有机物成为无机物,释放能量;叶绿体的主要作用是光合作用,可以利用光能将无机物合成为有机物,储存能量,B正确;
C、低等植物细胞含有细胞壁和中心体,区分动植物细胞结构图的关键点主要是看有无细胞壁,C错误;
D、叶绿体、线粒体都是具有双层膜的细胞器,溶酶体是单层膜膜的细胞器,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞器的相关知识,意在考查学生对细胞器知识的要点的理解,具有思维、判断的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水,香辛料及一些“陈泡菜水”.密封后置于阴凉处,最适环境温度为28~30℃.有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用盐过多,后者是用盐过少.在实验室或工厂化生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量.
(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是
 

(2)菜坛密封的原因是
 
;若菜坛有裂缝,可能会出现的结果是
 

(3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是
 

(4)加入“陈泡菜水”的作用是
 

(5)制作泡菜的过程中,有机物的干重如何变化:
 
;菜坛内有机物的种类如何变化:
 

(6)关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是
 

A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4:1
B.在弱酸条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生反应形成紫红色染料
C.制备样品处理液,加入硫酸锌溶液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液
D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,当某人进行慢跑锻炼时,腿部肌肉活动增强,代谢产物增加,此时该处肌肉组织中的(  )
A、组织液增多,淋巴减少
B、组织液增多,淋巴增多
C、组织液减少,淋巴减少
D、组织液减少,淋巴增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞增殖的叙述不正确的是(  )
A、有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都存在DNA的复制
B、真核生物中只存在有丝分裂和减数分裂,不会发生无丝分裂
C、有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成后着丝点仍然能分裂
D、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,人体心肌细胞进行呼吸作用的终产物是(  )
A、乳酸和丙酮酸
B、乳酸和水
C、酒精和二氧化碳
D、水和二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答:
(1)兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是
 

(2)当人体受到寒冷刺激时,A细胞产生兴奋,其兴奋部位的膜外电位是
 
(正/负);若某人每天的食物中钾偏少,则很可能导致其
 
电位的产生不正常.
(3)当人体内激素[d]分泌过多时,下丘脑分泌的[e]和垂体分泌的[f]就会减少,这是因为体内存在
 
机制.
(4)甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退,临床上可以通过静脉注射促甲状腺激素释放激素,然后测定血清中促甲状腺激素的浓度变化来鉴别病变的部位.甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下.给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度(mu/L),结果如右表.注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是
 
 
 

注射前注射后
健康人<1010-40
<1010-40
10-40>40
<10<10

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素和生长激素的相似之处是(  )
A、分子结构基本相同
B、都由分生组织产生
C、都能促进个体发育
D、都是微量高效物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体受到高温刺激后,可以大量合成热激蛋白.该蛋白可以帮助高温条件下丧失酶结构及活性的蛋白质恢复原有的结构及活性.热激基因的表达不仅与细胞内的pH、Ca+、酶等有关,还与一些DNA的特殊序列有关.下列结论中能用这些事实说明的是(  )
①温度改变了基因的结构  ②生物体内的基因都有相应的性状与之对应
③温度影响了基因的表达  ④基因与基因、基因与基因产物、基因产物与基因产物相互作用调控生物性状.
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不能体现细胞膜流动性的是(  )
A、精子与卵细胞的识别
B、紫色洋葱外表皮细胞质壁分离与复原
C、胃腺细胞分泌胃蛋白酶
D、白细胞吞噬病菌

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