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在光合色素的提取和分离实验中,用于分离色素的药品是(  )
A、SiO2
B、层析液
C、CaCO3
D、95%乙醇
考点:叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.
(2)层析液用于分离色素.
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.
解答: 解:在光合色素的提取和分离实验中,用于分离色素的药品是层析液.
故选:B.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞,所以需要调整神经细胞数量,使之与受神经支配的细胞数量相适应,以保证神经系统对生命活动的精确调节.这种现象称为(  )
A、细胞分裂B、细胞凋亡
C、细胞衰老D、细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP对于生物体生命活动至关重要,其水解释放能量时,首先断开的是(  )
A、靠近腺苷的化学键
B、末端的化学键
C、中间的化学键
D、任意那个化学键

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系.据图回答:

(1)甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随
 
的增加,成正比例增加,此时直接影响的是光合作用过程的
 
阶段.
(2)从甲图可见,在光照超过某一强度时,光合作用速度不再增加,具有稳定发展的趋势,影响这种变化的环境因素主要是
 
,此时主要是光合作用的
 
阶段受到限制.除图中所示外,限制光合作用速度的环境因素还有
 
等.
(3)乙图中C点表示植物光合作用的
 
.出现CD段的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请根据有关知识回答下列问题:

(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①所示,此细胞中染色体将要进行的主要变化有
 

(2)假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②所示,其基因A、a、B、b分布如图,此细胞产生AB配子的几率是
 

(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是
 
,在分裂形成此细胞时,细胞内有
 
个四分体.
(4)图④表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.
①图④中a表示
 
,b表示
 

②从图④中可以推知,该高等动物的体细胞中含有
 
条染色体.
③在图④中的4个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有
 
(填图中时期序号),处于时期Ⅲ的细胞名称是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,其中不正确的是(  )
A、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质
B、ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
D、ATP是生物体生命活动所需能量的直接来源

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下某植物细胞放在清水中时的初始示意图.一段时间后(  )
①此细胞可能不会出现质壁分离复原;
②此细胞的A值不会发生明显变化;
③此细胞的B/A值有可能变大.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析正确的是(  )
A、一条多肽中A的种类肯定有20种
B、生物体内①过程只能发生在核糖体中
C、B的结构简式是-NH-COOH-
D、蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

区别下列名称中,哪些是活细胞?哪些是死细胞?哪些是细胞产物?将所选字母写在相应的横线上.
A.血小板  B.植物的导管  C.胃蛋白酶  D.酵母菌  E.木纤维  F.甲状腺激素
(1)活细胞
 
(2)死细胞
 
(3)细胞产物
 

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