A. | B. | C. | D. |
分析 染色体组的判断方法:
(1)根据细胞中染色体形态判断:①细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;②细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体.
(2)根据生物的基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组.可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
解答 解:A、细胞中含有2个染色体组,可能表示二倍体,A错误;
B、细胞中含有3个染色体组,可能表示三倍体,B正确;
C、细胞中含有4个染色体组,可能表示四倍体,C错误;
D、细胞中含有1个染色体组,表示单倍体,D错误;
故选:B.
点评 本题考查染色体组的判断方法、单倍体和多倍体的判断方法,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织,从获得的再生植株中筛选四倍体植株,预
实验结果如下表,正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是:
A.0、2、3、4、5、6
B.0、3、6、9、12、15
C.0、4、5、6、7、8
D.0、6、7、8、9、10
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在水深100米以下的生物,只有分解者 | |
B. | 人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性,获得更多的产品 | |
C. | 生态系统的结构就是指食物链、食物网 | |
D. | 一定区域内只有无机环境可以决定在这一区域内定居和繁衍的生物.所以环境条件大体相同的地方,群落的结构相似 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其他染色体的片段,如图所示。下列有关叙述正确的是
A.A和a、B和b的遗传均符合基因的分离定律
B.A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律
C.其他染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组
D.A和a基因的根本区别是组成它们的基本单位的种类不同
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科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是
A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C3中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在有关酶的作用下,只能形成糖类
D.光照强度由弱变强时,短时间内C5含量会升高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,B、b位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇随机交配,产生F3。则F3灰身果蝇中杂合子占( )
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/8
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