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能在显微镜下观察到的变异是(  )
A、基因的自由组合
B、基因突变
C、基因重组
D、染色体变异
考点:染色体结构变异和数目变异,基因重组及其意义,基因突变的特征
专题:
分析:可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异. 染色体变异(结构,数目)可以在光学显微镜下看到,而基因突变和基因重组在光学显微镜下看不到.
解答: 解:基因突变在光学显微镜下观察不到,但能通过子代的分离比检测出来.基因重组也不能在光学显微镜下观察到,可通过后代的性状变化推知.染色体变异能在光学显微镜下进行细胞学鉴定.
故选:D.
点评:本题考查可遗传变异,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,最适合的调查方法是(  )
A、目测估计法B、标志重捕法
C、逐个计数法D、样方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、植物根尖从土壤溶液中吸收的N可与用于合成蛋白质、脂肪和核酸
B、心脏和血液含水量接近,但形态差异很大,原因是自由水和结合水的比例不同
C、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最简单的方法是镜检它有无叶绿体
D、细胞膜细胞器膜、核膜共同构成细胞膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体激素的分泌量会因体外和体内某些条件的改变而发生相应变化,如图不能表示下列哪组关系(前者对应条件变化,后者对应激素分泌量变化)(  )
A、甲状腺激素含量增加,垂体分泌促甲状腺激素
B、气温降低,甲状腺激素的分泌
C、大量出汗,抗利尿激素的分泌
D、血糖升高,胰岛素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关中枢神经系统的功能叙述,正确的是(  )
A、下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关
B、脑干有维持生命活动必要的中枢,还与生物节律等的控制有关
C、大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话,也不会讲话
D、脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物细胞质壁分离和复原实验的改进措施中,能增强实验效果的是(  )
A、用质量浓度为0.5 g?mL-1的蔗糖溶液
B、材料用色彩鲜艳的花瓣
C、用质量浓度为0.2 g?mL-1的KNO3溶液
D、材料用洋葱根尖分生区

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中代表人体体液免疫的过程.相关叙述正确的是(  )
A、①所在的阶段中,没有吞噬细胞的参与
B、免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强
C、细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡
D、参与细胞4合成并分泌物质5的结构包括:细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用.胰腺被切除后的小鼠,很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状,表明胰腺可分泌(  )
A、胰高血糖素B、胰岛素
C、甲状腺激素D、抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

试回答有关物质鉴定实验的问题:
(1)当检测还原性糖时,下面哪一组实验材料的选择较为适宜
 

A.西瓜和甜菜      B.甘蔗和甜橙    C.苹果和梨子    D.淀粉和蛋清
(2)(多选)下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是
 

A.鉴定可溶性还原性糖时,需要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
B.还原性糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中,仅还原性糖的鉴定实验需要加热处理
C.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用
(3)在葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖这些糖类物质中,不能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀的是
 

(4)以花生子叶为材料进行脂肪的鉴定时,制作临时装片的步骤是:
①切子叶薄片;     ②用
 
染色;   ③用体积分数为50%的酒精溶液
 
;     ④滴上一滴清水,盖上盖玻片.

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同步练习册答案