A、基因的自由组合 |
B、基因突变 |
C、基因重组 |
D、染色体变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物根尖从土壤溶液中吸收的N可与用于合成蛋白质、脂肪和核酸 |
B、心脏和血液含水量接近,但形态差异很大,原因是自由水和结合水的比例不同 |
C、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最简单的方法是镜检它有无叶绿体 |
D、细胞膜细胞器膜、核膜共同构成细胞膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素含量增加,垂体分泌促甲状腺激素 |
B、气温降低,甲状腺激素的分泌 |
C、大量出汗,抗利尿激素的分泌 |
D、血糖升高,胰岛素的分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关 |
B、脑干有维持生命活动必要的中枢,还与生物节律等的控制有关 |
C、大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话,也不会讲话 |
D、脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用质量浓度为0.5 g?mL-1的蔗糖溶液 |
B、材料用色彩鲜艳的花瓣 |
C、用质量浓度为0.2 g?mL-1的KNO3溶液 |
D、材料用洋葱根尖分生区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①所在的阶段中,没有吞噬细胞的参与 |
B、免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强 |
C、细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡 |
D、参与细胞4合成并分泌物质5的结构包括:细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素 | B、胰岛素 |
C、甲状腺激素 | D、抗利尿激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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