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下图表示某个正在分化的细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程。下列叙述正确的是

A.一种D可携带细胞质中的多种氨基酸

B.物质B合成后穿过2层膜到达作用部位

C.该细胞中核基因种类数多于B种类数

D.硝化细菌中遗传信息的表达与图示完全相同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

若使某细胞仅具有单纯自由扩散的运输方式,则处理该细胞膜的物质最可能是

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.纤维素酶

D.生长素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1为某细胞的局部模式图,有关叙述正确的是

A.图示不可能是植物细胞

B.DNA仅存在于结构6中

C.结构1由双层磷脂分子围成

D.结构3与HIV病毒的物质组成相同

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在果蝇的染色体组中,如果Ⅳ号染色体多一条(称三体)或少一条(称单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代,三体果蝇在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。果蝇的正常眼对无眼是显性,由一对等位基因(B和b)控制,位于Ⅳ号染色体上。下列叙述错误的是

A.正常眼纯合三体雄果蝇在减数分裂时可产生4种配子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是0或1或2

B.将无眼普通果蝇与正常眼单体果蝇杂交,子一代表现型及比例为正常眼:无眼=1:1

C.如果将杂合的正常眼果蝇与正常眼三体果蝇(BBb)杂交,其后代基因型有4种

D.如果将无眼的普通果蝇与纯合正常眼三体果蝇杂交,得到F1代,再用无眼的普通果蝇与F1的三体果蝇杂交,其后代中正常眼与无眼的比例是5:1

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂是由受精卵发育而成的。蜜蜂的体色褐色对黑色为显性性状,控制这一对相对性状的基因位于常染色体上。现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配,则其后代的体色是

A.全部是褐色

B.褐色∶黑色为1∶1

C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色

D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究人员模拟赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,进行了以下两组实验①用未标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌②用15N标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以上两组实验,经过适宜时间保温后进行搅拌,离心等操作,可检测到

A.①组实验的放射性主要出现在上清液中,全部子代噬菌体蛋白质中含3H

B.②组实验的放射性主要出现在上清液中,全部子代噬菌体蛋白质中含15N

C.①组实验的放射性主要出现在沉淀物中,全部子代噬菌体DNA中含3H

D.②组实验的放射性主要出现在沉淀物中,全部子代噬菌体DNA中含15N

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是

A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子?(  )
A.AaB.AAC.AbD.Bb

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于隔离的叙述中,不正确的是(  )
A.阻止了种群间的基因交流
B.存在地理隔离的两个生物群体一定是两个物种
C.隔离一般分为地理隔离和生殖隔离
D.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种

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