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    下图表示某个正在分化的细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列叙述正确的是

    A．一种D可携带细胞质中的多种氨基酸

    B．物质B合成后穿过2层膜到达作用部位

    C．该细胞中核基因种类数多于B种类数

    D．硝化细菌中遗传信息的表达与图示完全相同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若使某细胞仅具有单纯自由扩散的运输方式，则处理该细胞膜的物质最可能是

    A．淀粉酶

    B．蛋白酶

    C．纤维素酶

    D．生长素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1为某细胞的局部模式图，有关叙述正确的是

    A．图示不可能是植物细胞

    B．DNA仅存在于结构6中

    C．结构1由双层磷脂分子围成

    D．结构3与HIV病毒的物质组成相同

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在果蝇的染色体组中，如果Ⅳ号染色体多一条（称三体）或少一条（称单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代，三体果蝇在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。果蝇的正常眼对无眼是显性，由一对等位基因（B和b）控制，位于Ⅳ号染色体上。下列叙述错误的是

    A．正常眼纯合三体雄果蝇在减数分裂时可产生4种配子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是0或1或2

    B．将无眼普通果蝇与正常眼单体果蝇杂交，子一代表现型及比例为正常眼：无眼=1：1

    C．如果将杂合的正常眼果蝇与正常眼三体果蝇（BBb）杂交，其后代基因型有4种

    D．如果将无眼的普通果蝇与纯合正常眼三体果蝇杂交，得到F1代，再用无眼的普通果蝇与F1的三体果蝇杂交，其后代中正常眼与无眼的比例是5：1

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，雌蜂是由受精卵发育而成的。蜜蜂的体色褐色对黑色为显性性状，控制这一对相对性状的基因位于常染色体上。现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配，则其后代的体色是

    A．全部是褐色

    B．褐色∶黑色为1∶1

    C．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂是褐色

    D．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂是黑色

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究人员模拟赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了以下两组实验①用未标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌②用15N标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以上两组实验，经过适宜时间保温后进行搅拌，离心等操作，可检测到

    A．①组实验的放射性主要出现在上清液中，全部子代噬菌体蛋白质中含3H

    B．②组实验的放射性主要出现在上清液中，全部子代噬菌体蛋白质中含15N

    C．①组实验的放射性主要出现在沉淀物中，全部子代噬菌体DNA中含3H

    D．②组实验的放射性主要出现在沉淀物中，全部子代噬菌体DNA中含15N

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是

    A．①⑤⑧ B．①③④ C．⑦⑧ D．⑤⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子？（　　）
    A．AaB．AAC．AbD．Bb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于隔离的叙述中，不正确的是（　　）
    A．阻止了种群间的基因交流
    B．存在地理隔离的两个生物群体一定是两个物种
    C．隔离一般分为地理隔离和生殖隔离
    D．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种

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