A、节约淡水资源,缓解水资源短缺的问题 |
B、增加当地的生物多样性,提高生态系统稳定性 |
C、充分利用闲置的盐碱地,减少对耕地的需求压力 |
D、减少化肥用量,有利于保护环境 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP直接为生命活动供能的过程消耗水 |
B、人体在饥饿状态下,细胞中ATP的含量仍可保持动态平衡 |
C、ATP脱去两个磷酸基团后可以参与合成RNA |
D、ATP的合成与水解所需的酶相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中上侧是细胞膜的外侧 |
B、②③表示蛋白质分子 |
C、②③分子大多数是可以运动的 |
D、其功能特性主要与②分子有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在癌细胞中,葡萄糖进入线粒体被分解为丙酮酸 |
B、在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸 |
C、细胞癌变是抑癌基因突变为原癌基因的结果 |
D、若要研制药物抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径.图中的①④不宜选为作用位点 |
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