A. | ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 | |
B. | ①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 | |
C. | ④是植物细胞壁的主要成分,是植物特有的多糖 | |
D. | ④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均贮存能量,可作为贮能物质 |
分析 糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖是由2分子单糖形成的,多糖的单体是葡萄糖;图示中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,其中单糖不能继续水解;纤维素构成植物细胞壁,为植物细胞的结构物质,不用于细胞呼吸.
解答 解:解:A、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,其中单糖不可继续水解,A错误;
B、二糖中的蔗糖属于非还原糖,在加热条件下不与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀,B错误;
C、④是纤维素,能构成植物细胞壁,为植物细胞的结构物质,C正确;
D、纤维素不是储能物质,是组成细胞壁的成分,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是糖类的分类,还原糖与非还原糖的种类,对于相关知识点的区分记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下押题卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示人体生命活动调节模式图,甲~丁表示不同的分泌细胞,A~D表示不同的靶细胞。据图回答下列问题。
(1)据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是 。正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被 。
(2)若甲产生的某种抗体与A(胰岛B细胞)上受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,进而引起糖尿病,则这种病属于 。
(3)若丁为下丘脑细胞,当血浆渗透压升高时,其合成分泌并由垂体释放的 激素增加,该激素通过促进 细胞对水的重吸收,使尿量 。
(4)若丙为垂体细胞,其产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素,则C产生的这种激素的生理作用有 (答出两点)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
大豆(2N=40)是重要的粮食作物之一。请分析冋答下列有关遗传学问题。
(1)某大豆品种2号染色体上的基因对S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示。已知起始密码子为AUG或GUG。
①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的 链。若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为 。
②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异类型属于 ,其原因是在减数分裂过程中 。
(2)大豆的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过图二育种方法(I〜Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。
①利用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为 ,这种植株由于 ,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。图2所示的三种方法(I〜Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法 ,其原因是 。
②用方法II培育优良品种时,若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是
A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个
B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若饮食过咸,则Y中渗透压会升高 | |
B. | Z中有大量的淋巴细胞和吞噬细胞 | |
C. | 肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 | |
D. | X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解的实质是ATP分子中高能磷酸键的水解 | |
B. | ATP转化成ADP的过程中不需要酶的参与 | |
C. | 植物细胞在夜间主要在细胞质中产生ATP | |
D. | ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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