Question

【题目】某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等，水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图

（1）根据题干写出图1中的具体的营养结构__________________。

（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ，藻类中1/2被水蚤捕食，1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为__________kJ。

（3）图2中________对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的________。

（4）图2的甲→丁中碳的流动形式是__________，乙和丙之间的关系为________________。

（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是_____________________(用“××→××”表示)。

（6）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有_____的地方。

（7）继续设计实验探究

实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答：

①针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？” 这个问题，请你作出假设：________。

②对①所提出的问题，应选择______瓶与B瓶进行对照实验。

③在生态系统中，能量流动总值一般等于_________。

Answer 1

【答案】 1.1×107 甲 鲤鱼 含碳有机物 捕食竞争 甲→环境中的CO2 散射光 光对生态系统的稳定性有影响 C 生产者固定的太阳能

【解析】

图1为生态系统，生产者是藻类植物，消费者是水蚤、鲤鱼，分解者是腐生细菌；图2为生态系统的碳循环流动示意图，图中缺少了植物的呼吸作用，甲表示生产者，乙表示初级消费者，丙表示初级消费者和次级消费者，丁表示分解者。

（1）生态系统的营养结构指的是食物链和食物网。图1中生产者是藻类植物，消费者是水蚤、鲤鱼，其中水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食，因此构成的食物网是：。

（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ，藻类中1/2被水蚤捕食，1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少=2.0×108×1/2×10%×10%＋2.0×108 ×1/2×10%=1.1×107kJ。

（3）图2中甲是生产者，对应图1中的藻类植物；图2中的丙是初级消费者和次级消费者，对应的生物是图1中的鲤鱼。

（4）图2的甲是生产者，丁是分解者，碳元素从生产者流向分解者的形式是含碳有机物；图中丙以乙为食，且两者都以甲为食，因此两者之间为捕食和竞争关系。

（5）根据以上分析已知，图2中漏画了植物的呼吸作用的箭头，即甲→环境中的CO2。

（6）能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，因此要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有散射光的地方。

（7）①针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”作出的假设是：光对生态系统的稳定性有影响。

②根据①提出的问题可知，该实验的自变量是光照的有无，因此应选择C瓶与B瓶进行对照实验。

③在生态系统中，能量流动总值一般等于生产者固定的太阳能。